【題目】讀我國(guó)四城市1月、7月氣溫曲線和降水量柱狀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)四城市中,年降水量最大的是 , 我國(guó)降水主要集中在(季節(jié))。
(2)從圖中可得出,我國(guó)冬季南北溫差(填“較大”或“較小”),我國(guó)的氣溫年較差較大的是(填“南方”或“北方”)地區(qū)。
(3)由圖可知,我國(guó)東部地區(qū)年降水量空間分布規(guī)律是 。(填“南多北少”或“南少北多”)
【答案】
(1)廣州,夏季
(2)較大,北方
(3)南多北少
【解析】讀圖分析可知:
(1)從圖中信息可以看出,四城市中,廣州年降水量最大,哈爾濱年降水量最。晃覈(guó)降水主要集中在夏季。
(2)從圖中可得出,我國(guó)冬季南北溫差較大,越往北氣溫越低;夏季南北溫差較小,全國(guó)普遍高溫.從圖中可以看出,我國(guó)的氣溫年較差較大的是北方地區(qū)。
(3)由圖可知,我國(guó)東部地區(qū)年降水量空間分布規(guī)律是由南向北遞減,南方雨季開(kāi)始早,結(jié)束晚,雨季長(zhǎng);北方雨季開(kāi)始晚,結(jié)束早,雨季短。
所以答案是:(1)廣州;夏季;(2)較大;北方;(3)南多北少。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為我國(guó)三條重要的地理界線示意圖,讀圖回答問(wèn)題。
(1)A線是我國(guó)線,它是我國(guó)1月攝氏度等溫線通過(guò)的地方,大致也是毫米等降水量線通過(guò)的地方。
(2)B線是一條重要的地理界線,分布是嶺——山——山——山和岡底斯山;它是我國(guó)區(qū)和區(qū)的分界線,大致也是我國(guó)毫米等降水量線通過(guò)的地方,大致也是我國(guó)干濕地區(qū)地區(qū)與地區(qū)的分界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料和圖,完成下列各題。
材料:尼羅河水滋潤(rùn)著兩岸和三角洲肥沃的土地,形成了浩瀚沙漠中的一條“綠色長(zhǎng)廊”,尼羅河是哺育埃及人民的“生命之河”。
(1)寫(xiě)出A的坐標(biāo)____________________。
(2)非洲大部分地區(qū)位于___________帶,氣候普遍炎熱。_______(緯線)橫穿非洲中部,非洲氣候類(lèi)型分布特點(diǎn)是以赤道為中心,南北氣候呈_________分布。其中分布最廣的是______氣候。
(3)埃及大部分位于非洲的______部,最主要的氣候類(lèi)型是_______,其地表景觀主要表現(xiàn)為__________。
(4)簡(jiǎn)述埃及農(nóng)作物分布特點(diǎn):____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料和下圖,回答下列問(wèn)題。
2016年11月30日,“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下面甲乙兩圖所示是福州(我國(guó)福建省城市)住宅,其門(mén)窗是面朝南的,中午(正午)的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況,2017年12月21日,是二十四節(jié)氣中的冬至。
(1)冬至當(dāng)天福州中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況更接近圖,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是右圖中的點(diǎn)(填字母),當(dāng)天福州正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的(填“最大”或“最小”),中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的距離達(dá)到一年中的(填寫(xiě)“最短”或“最長(zhǎng)”)距離,此后會(huì)越來(lái)越(填“長(zhǎng)”或“短”)。
(2)冬至當(dāng)天太陽(yáng)直射的緯線是 , 南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)現(xiàn)象,福州這天白晝長(zhǎng)度達(dá)到一年中的最(填“長(zhǎng)”或“短”),此后,福州的白天越來(lái)越。
(3)福州文博中學(xué)全體師生在“冬節(jié)”過(guò)后,又迎來(lái)了2017年的元旦假期,根據(jù)學(xué)校通知元旦假期是從2016年12月31日到2017年1月2日,此時(shí),地球在太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的大體位置是右圖中的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入中學(xué)后,我們每個(gè)人的心理變化很大,自我意識(shí)也在增強(qiáng)。有一天,七年級(jí)的兩位同學(xué)在討論“發(fā)現(xiàn)自己,做更好的自己”這個(gè)話題時(shí),分別提出了自己的困惑:
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面的問(wèn)題。
(1)請(qǐng)你就如何接納與欣賞自己,對(duì)男同學(xué)提出建議。
(2)請(qǐng)?jiān)囍鴰椭瑢W(xué)制訂一份簡(jiǎn)明扼要的做更好自己的行動(dòng)計(jì)劃。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月3日,中朝文藝工作者首場(chǎng)聯(lián)合演出在朝鮮平壤舉行,增進(jìn)了兩國(guó)人民友好感情,鞏固了中朝傳統(tǒng)友誼。讀“朝鮮豐島團(tuán)”,完成下面小題。
【1】由圖可知,朝鮮半島的地勢(shì)特點(diǎn)是( )
A. 北高南低B. 南高北低C. 西高東低D. 東高西低
【2】由圖中信息可推測(cè),朝鮮半島河流的特點(diǎn)是。( )
A. 河流短急、水能豐富B. 河流汛期比珠江長(zhǎng)
C. 河流有凌汛D. 河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
【3】朝鮮糧食緊缺,下列不屬于其糧食短缺原因的是( )
A. 山地為主,耕地占的比例低
B. 缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施和機(jī)械,灌溉和抗災(zāi)能力弱
C. 溫帶季風(fēng)氣候,多旱澇災(zāi)害
D. 緯度高,熱量少,不足以種植糧食作物
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中有許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著地理知識(shí),下列現(xiàn)象中,與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)的是( )
A.小剛凌晨觀看德國(guó)足球賽現(xiàn)場(chǎng)直播
B.我們的家鄉(xiāng)營(yíng)口市四季分明
C.當(dāng)我國(guó)烏蘇里江早晨灑滿陽(yáng)光時(shí),新疆帕米爾高原還是黑夜
D.我們每天看到日月星辰東升西落
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是傣族文化習(xí)俗的是 ( )
A. 小巧別致的竹樓 B. 喜歡吃竹筒飯
C. 每年舉行蘆笙節(jié) D. 有優(yōu)美的孔雀舞
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