【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問題。

（1）寫出A的經(jīng)緯度：A．__________。

（2）圖中虛線表示的緯線是____________________。

（3）A、B、C、D四點中位于東半球的是 ，位于南半球的是 ；位于中緯度地區(qū)的是 .

（4）判斷C點在D點的 __________方向。

【答案】（1）A（60°E，0° ） （2）南極圈 （3）ABD ，CD ，B （4）東北

【解析】

試題解析：

讀圖可知：（1）A的經(jīng)緯度是A60°E，0°．若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號E表示．

（2）圖中虛線表示的緯線是66.5°S（南極圈），若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示．（3）圖中位于東半球的點是AB，A點的經(jīng)度為60°E，B點的經(jīng)度為70°E．東半球的范圍為20°W～160°E之間．位于南半球的是CD；C點的緯度為70°S，D點的緯度為80°S，赤道以南為南緯，為南半球．位于中緯度地區(qū)的是B，B點的緯度為40°N，中緯度的范圍為30°～60°之間．（4）C點在D點的東北方向．根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）三江源地區(qū)位于圖中的省區(qū)是 。（填代碼）

（2）長江三峽水利樞紐工程位于圖中的省區(qū)是 。（填代碼）

（3）四省區(qū)中，氣候最干旱的是 。（填代碼）

（4）四省區(qū)中，位于黃土高原上的是 。（填代碼）

（5）我們的家鄉(xiāng)丹江口市位于圖中的省區(qū)是 。（填代碼）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地形區(qū)在同一級階梯上的是：

A.四川盆地 內(nèi)蒙古高原 華北平原

B.長江中下游平原 塔里木盆地 山東丘陵

C.雅魯藏布江谷地 青藏高原 柴達木盆地

D.云貴高原 東北平原 準噶爾盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歐洲西部是世界發(fā)達國家最集中的地區(qū)，很多國家因地制宜地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，下列敘述可能與實際情況不符的是( )

A．冰島的花卉業(yè) B．丹麥的畜牧業(yè)

C．挪威的海洋漁業(yè) D．瑞士的鐘表業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系，比較適合人類居住的地區(qū)是（ ）

A．干旱的沙漠 B．原始的熱帶雨林

C．寒冷的極地 D．中低緯度的沿海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某極地經(jīng)緯線圖，回答下列問題。

【1】圖中C在B什么方向 （ ）

A．東北 B．西北 C．東南 D．西南

【2】一個人若由B點沿直線到C點，則他行走的方向是 （ ）

A．先向東北再向東南 B．先向西北再向東南

C．先向西南再向東南 D．先向東南再向東北

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答問題。

（1）我國位于這兩個半球上的 半球。

（2）寫出圖中字母所表示的大洲名稱 A B C 。

（3）寫出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱 ① ② ③ 。

（4）圖中甲處為 運河。乙處為 運河。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）我國陸地總面積約為______萬平方千米，僅次于________和________，居世界第三位。

（2）我國領(lǐng)土最北端是在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上，最南端是在南海南沙群島中的____________，最北端和最南端約跨緯度_______度。

（3）中國陸地國界線漫長，與我國陸地接壤的國家有________和________等（任意寫兩個）。

（4）由于我國位于世界上最大的大陸——________大陸與最大的大洋——________洋之間，巨大的海陸熱力性質(zhì)差異，使大部分地區(qū)一年內(nèi)的風向隨季節(jié)有顯著變化，形成了典型的季風氣候。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

（1）圖中采用的等高距為______米,甲乙兩地的相對高度是______米。

（2）B處地形是_____________，①河段小河的流向大致為_________。

（3）該地區(qū)最高海拔為______米。處的地形部位名稱是_________。

（4）圖中C、D兩山坡更適合修梯田的是________坡。

（5）如果要在圖示區(qū)域修建一座壩頂海拔為200米的小型水庫，請在圖中適當位置用“=”表示水庫壩址。

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