讀下圖“我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖”，20世紀(jì)70年代后，我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率下降的主要原因是（   ）

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平降低 B. 醫(yī)療水平落后

C. 實(shí)行計(jì)劃生育政策 D. 自然環(huán)境發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.1地形地勢(shì)特征 同步練習(xí) 題型：選擇題

我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，山脈縱橫交錯(cuò)，高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷。如圖中山脈間的地形名稱(chēng)是（　�。�

A. 華北平原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 東北平原 D. 黃土高原

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.2復(fù)雜多樣的氣候 同步練習(xí) 題型：選擇題

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。“春風(fēng)”指的是（　�。�

A. 夏季風(fēng) B. 冬季風(fēng) C. 偏北風(fēng) D. 偏西風(fēng)

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.2眾多的人口 同步練習(xí) 題型：選擇題

讀“我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域生產(chǎn)總值表（單位：億元）”，加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法，最合理的是（   ）

A. 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，先污染后治理 B. 加強(qiáng)交流與合作，促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展

C. 引進(jìn)資金和技術(shù)，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè) D. 擴(kuò)大初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品的出口，積極換取外匯

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.2眾多的人口 同步練習(xí) 題型：選擇題

我國(guó)人口分布的重要地理界線(xiàn)是：

A. 漠河—騰沖 B. 秦嶺—淮河 C. 黑河—騰沖 D. 天山—陰山

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.2氣候 同步測(cè)試 題型：填空題

________是導(dǎo)致降水時(shí)空分配不均的主要原因，________是對(duì)我國(guó)影響最大氣候?yàn)?zāi)害．我國(guó)的“雨極”在臺(tái)灣的________。

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.2氣候 同步測(cè)試 題型：選擇題

某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這首詩(shī)中的“春風(fēng)”時(shí)，爭(zhēng)論很激烈．從地理角度你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)指（　�。�

A. 冬季風(fēng) B. 夏季風(fēng) C. 偏北風(fēng) D. 春季風(fēng)

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3水資源 同步測(cè)試 題型：填空題

我國(guó)缺水最為嚴(yán)重的地區(qū)是________地區(qū)和________地區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.3河流和湖泊 同步練習(xí) 題型：解答題

讀下圖，完成下列要求：

（1）黃河發(fā)源于______山，注入_______海。

（2）黃河上游流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)階梯交接處，是黃河______最集中的地區(qū),上游最大的水電站是______（填序號(hào)）水利樞紐4是_______。

（4）閱讀第二張圖，因河床高出地面約7米以上而被稱(chēng)為“_______”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案