【題目】生活中常見的酸有很多，以下食品或調(diào)味品中可能含有酸的是（ ）

①水果 ②食鹽 ③食醋 ④糕點(diǎn)

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】

試題分析：水果中一般都含有可食用的檸檬酸；食鹽是中性的鹽，不含酸；食醋中含有醋酸；糕點(diǎn)在制作過程中加入了堿性物質(zhì)，將其中所含的酸反應(yīng)掉，所以糕點(diǎn)中不含酸。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�

A．氫氧化鈉有腐蝕性

B．固體氫氧化鈉有揮發(fā)性

C．氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)

D．固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黨的十八大報告，首次提出確保到2020年全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)。這說明我國

①現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的

②仍處于并將長期處于社會主義初級階段

③將很快實(shí)現(xiàn)同步富裕

④面臨建設(shè)更高水平小康社會的重任

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色變化正確的是（ ）

A．紫色石蕊溶液滴入氫氧化鈉溶液中變紅色

B．無色酚酞溶液滴入硫酸溶液中變紅色

C．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液會出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國家統(tǒng)計局1月20日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全國16–59周歲的勞動適齡人口去年減少了371萬，中國勞動力人口己3年連降。與此同時，65周歲及以上人口13755萬人。占總?cè)丝诘?0.1％，比上年提高0.4個百分點(diǎn)，近年來，中國65歲以上人口占總?cè)丝诒戎厣仙迷絹碓娇臁Υ爽F(xiàn)象理解正確的是（ ）

A．計劃生育政策應(yīng)該徹底拋棄

B．反映了我國老齡化加速的人口特點(diǎn)

C．反映了我國人口分布不平衡的人口特點(diǎn)

D．我國總?cè)丝跀?shù)量在下降

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】加快民族地區(qū)的發(fā)展，必須（ ）

A.增加少數(shù)民族人口 B.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

C.以環(huán)境換發(fā)展 D.依靠東部地區(qū)支援

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是獲取化學(xué)知識的重要渠道，請正確描述出下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并寫出化學(xué)方程式：

①在滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中加入直至足量鹽酸：現(xiàn)象為 ；化學(xué)方程式 。

②在碳酸鈉溶液中滴加硫酸：現(xiàn)象為 ；

化學(xué)方程式為 。

③在硫酸銅溶液中加入足量氫氧化鈉溶液：現(xiàn)象為 ；化學(xué)方程式為 。

（2）上述反應(yīng)之所以能夠發(fā)生，是因?yàn)檫@些反應(yīng)中含有的陰離子和陽離子之間的組合發(fā)生了變化，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有 （寫離子符號）。

（3）氫氧化鈷[Co(OH) 2]是一種重要的化工原料，可用作涂料的干燥劑。在二氯化鈷溶液中加入NaOH溶液，有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用pH試紙，測定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯______性；測得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7，則護(hù)發(fā)劑顯_____性。

（2）人們在用洗發(fā)劑洗過頭發(fā)后，通常還要用護(hù)發(fā)劑涂抹頭發(fā)，由此說明在_______性環(huán)境下對頭發(fā)的健康較有益。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),勒索小同學(xué)少量財物,因而多次受到老師的批評。高中時自行輟學(xué),放棄學(xué)業(yè)。走上社會后,他不務(wù)正業(yè),曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身 。

（l）夏某歷次所受懲處的行為分別是什么性質(zhì)的行為?

（2）從材料中你能悟出法律的哪些作用?

（3）上述案例給你什么啟示?

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