讀“馬六甲海峽航線”示意圖,回答:
(1)馬六甲海峽位于                     半島和                          島之間,溝通了              洋和             洋。
(2)經(jīng)馬六甲海峽往西航行,可到達(dá)                洲、                 洲和亞洲的                地區(qū)、               地區(qū),往東航行可通往亞洲的地區(qū)和                 洲以及                 洲、                  洲。
(3)馬六甲海峽在世界海洋交通中的重要性表現(xiàn)在                                                                                
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                            
。
(4)對(duì)日本來(lái)說(shuō),馬六甲海峽航線相當(dāng)重要,其中主要原因是                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            。
(1)馬來(lái)      蘇門答臘      太平      印度
(2)歐      非      西亞      南亞      東亞      大洋      北美      南美
(3)是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航運(yùn)航線的必經(jīng)之地,是連接太平洋與印度洋的重要海上通道
(4)日本本國(guó)石油貧乏,所需的石油絕大部分來(lái)自中東波斯灣沿岸,由波斯灣沿岸運(yùn)往日本的石油航線必經(jīng)過(guò)馬六甲海峽
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀馬六甲海峽航線圖,寫出圖中字母代表的地理事物名稱:
A、
大洋
大洋
洲;
B、
洲;
C、
太平
太平
洋;
D、
印度
印度
洋;
E、
馬來(lái)
馬來(lái)
半島.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀馬六甲海峽航線圖,回答下列問(wèn)題

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱:
A、
大洋
大洋
洲; B、
洲; C、
太平
太平
洋;
D、
印度
印度
洋; E、
馬來(lái)
馬來(lái)
半島; F、
蘇門答臘
蘇門答臘

(2)圖中航線
可至西亞和北非,航線
可繞過(guò)非洲南端至歐洲,航線
可至日本.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“馬六甲海峽航線圖”,回答問(wèn)題.

(1)在圖上標(biāo)出馬六甲海峽的位置.
(2)寫出圖中字母代表的地理事物的名稱:
A
大洋
大洋
洲,B
洲,C
太平
太平
洋,D
印度
印度
洋,E
馬來(lái)
馬來(lái)
半島,F(xiàn)
蘇門答臘
蘇門答臘
島.
(3)圖中航線
可至西亞和北非,航線
可繞過(guò)非洲南端至歐洲,航線
可至日本,航線
可至大洋洲,航線
可向東航行至美洲西岸.(填數(shù)字)
(4)讀圖分析下列敘述,判斷出正誤.
①東南亞地處兩大洲、兩大洋的“十字路口”上.

②新加坡位于馬六甲海峽的西口,海上運(yùn)輸十分方便,航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá).
×
×

③日本把馬六甲海峽稱作“海上生命線”.

④馬六甲海峽自古就是東西方各國(guó)人民相互交往的要道.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“馬六甲海峽航線”示意圖,讀后回答問(wèn)題.
(1)馬六甲海峽位于
馬來(lái)
馬來(lái)
半島和
蘇門答臘
蘇門答臘
島之間,溝通了
太平
太平
洋和
印度
印度
洋.
(2)從馬六甲海峽往西航行,可到達(dá)
洲、
洲和亞洲的
南亞
南亞
地區(qū)、
西亞
西亞
地區(qū),往東航行可通往亞洲的
東南亞
東南亞
地區(qū)和
大洋
大洋
洲以及
北美
北美
洲、
南美
南美
洲.
(3)對(duì)日本來(lái)說(shuō),馬六甲海峽的航線相當(dāng)重要,被日本人稱為
海上生命線
海上生命線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“馬六甲海峽航線圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中字母代表的地理事物的名稱.
A
大洋
大洋
 洲    B
 洲    C
太平
太平

D
印度
印度
 洋    E
馬來(lái)
馬來(lái)
 半島   F
蘇門答臘
蘇門答臘

(2)為什么說(shuō)馬六甲海峽的地理位置很重要?

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同步練習(xí)冊(cè)答案