【題目】為將黃土高原上山西大同的煤運(yùn)往東南沿海而被譽(yù)為“神州第一線”的鐵路線是( 。
A. 大秦線 B. 京包線 C. 隴海線 D. 哈大線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出人口稠密區(qū)A , B , 這里是人類生產(chǎn)發(fā)展最早的地區(qū)。
(2)填出人口稠密區(qū)C , D , 這里是現(xiàn)代生產(chǎn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。
(3)填出人口稀少區(qū)的氣候類型名稱:E處于氣候,F(xiàn)處于氣候,H處于氣候,G處沒(méi)有常住人口的原因是。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”和“泥石流活動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)A點(diǎn)所在的地形部位名稱是_____。從因地制宜的角度,乙處適合發(fā)展____業(yè)(填農(nóng)業(yè)部門)。
(2)沿甲、乙兩條路線登山,比較容易的是______。
(3)圖中B、C兩地適宜攀巖運(yùn)動(dòng)的是_______。
(4)李莊和吳莊圖上距離約為2.5厘米,則實(shí)地距離為________千米。
(5)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶,右圖中泥石流發(fā)生時(shí)①②兩種逃生方向正確的是______。
(6)為了不妨礙地面交通,高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式。D、E兩處需要架橋的是______,圖中高速鐵路的走向是_____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江黃河流域圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的地形區(qū)A , 兩河的水能資源豐富,主要集中在河段。
(2)山脈a是 , 該山脈與淮河是我國(guó)一月份℃等溫線大致經(jīng)過(guò)的地方;是帶和亞熱帶的分界線,是旱地與的分界。
(3)黃河①②③河段中“地上河”景觀出現(xiàn)在段,主要原因是中游流經(jīng)(地形區(qū))。
(4)長(zhǎng)江流經(jīng)的地形區(qū)B是 , 流經(jīng)C河段,形成了著名的“魚米之鄉(xiāng)”,自然原因是:(地形) , (氣候)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類可利用的水資源組合正確的是:
①冰川水 ②淺層地下水 ③深層地下水 ④江河水 ⑤湖泊水 ⑥海水
A.①②④ B.②④⑤ C.②④⑥ D. ③④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撫養(yǎng)比是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。當(dāng)總撫養(yǎng)比≤50%時(shí)稱為人口紅利期。下圖為我國(guó)沿海某省2000~2010年撫養(yǎng)比變化圖。讀圖,完成下面小題。
【1】該省開(kāi)始進(jìn)入人口紅利期的時(shí)間是( )
A. 2008~2010年 B. 2006~2008年 C. 2004~2006年 D. 2000~2002年
【2】該省( )
A. 人口出生率上升 B. 少兒撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)加重
C. 出現(xiàn)了“用工荒” D. 養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)加重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)解決水資源季節(jié)分配不均最好的辦法是:
A.節(jié)約用水 B.跨流域調(diào)水
C.防治水污染 D.興修水庫(kù)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中東地區(qū)是世界著名的石油“寶庫(kù)”,歐洲西部是世界發(fā)達(dá)國(guó)家集中分布地區(qū).2014年6月,英國(guó)商人杰克從中東地區(qū)進(jìn)口了石油.結(jié)合圖文資料回答下列問(wèn)題.
(1)中東地區(qū)是世界著名的石油“寶庫(kù)”,石油資源主要分布在及其沿岸地區(qū),杰克從中東進(jìn)口石油想走捷徑,他必須經(jīng)過(guò)B
(2)歐洲西部有世界上流經(jīng)國(guó)家最多的河流 , 它注入海.
(3)杰克回到家鄉(xiāng),請(qǐng)你在圖中找出代表他家鄉(xiāng)的字母代號(hào) . 寫出他家鄉(xiāng)的氣候類型 , 著名的旅游景點(diǎn)是
(4)F半島名稱 , 有人說(shuō)這兒冬季易發(fā)生洪澇災(zāi)害你認(rèn)為正確嗎?
(5)返程路上杰克一直在思考:為什么中東地區(qū)臨兩洋五海還為了爭(zhēng)奪水資源發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?請(qǐng)你從地理角度幫他簡(jiǎn)要分析一下原因. .
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