【題目】東西半球的分界線是（ ）

A．赤道 B．西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線

C．0°和180°經(jīng)線 D．回歸線

【答案】B

【解析】

試題分析：南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道（0°緯線）為界，赤道以北的屬北緯，用符號(hào)“N”表示，所有的北緯都在北半球，赤道以南的屬南緯，用符號(hào)“S”表示，所有的南緯都在南半球；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W．

解：東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)簡(jiǎn)要鐵路干線分布圖”，完成下列各題。

（1）寫(xiě)出我國(guó)重要的鐵路樞紐名稱：A、B、C、D。
（2）將我們家鄉(xiāng)貴州的國(guó)酒茅臺(tái)、民族醫(yī)藥、茶葉等土特名產(chǎn)和安順蠟染從貴陽(yáng)運(yùn)到北京，經(jīng)過(guò)最近的鐵路線依次是：E、F。
（3）京滬鐵路，主要位于我國(guó)第階梯，連接了我國(guó)兩大工業(yè)基地，分別是工業(yè)基地、工業(yè)基地。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲氣候類型最復(fù)雜的區(qū)域在（ ）

A. 東亞 B. 西亞

C. 南亞 D. 中亞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。下圖為“一帶一路”路線簡(jiǎn)圖。讀圖回答問(wèn)題。

（1）莫斯科是 （國(guó)家）的首都；內(nèi)羅畢位于 洲。

（2）圖中“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”溝通了 和 兩大洲。

（3）一艘艘滿載貨物的輪船從我國(guó)福建泉州出發(fā)沿“21世紀(jì)海上絲綢之路”到意大利威尼斯，將依次經(jīng)過(guò) 洋，過(guò)馬六甲海峽進(jìn)入 洋，經(jīng)過(guò) 運(yùn)河進(jìn)入地中海到達(dá)威尼斯。

（4）鹿特丹的氣候類型是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來(lái)探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)完成下列問(wèn)題。
材料一　一個(gè)地方氣候的狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定，其形成與多種因素有關(guān)。
材料二　圖甲、圖乙、圖丙。

觀察探究：
（1）圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是。其主要原因是。
（2）圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸。其主要原因是。
（3）圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。
（4）暑假期間，家住烏魯木齊的買(mǎi)買(mǎi)提要去青島游玩，從區(qū)域差異的角度考慮，請(qǐng)你提醒他出發(fā)前應(yīng)做何準(zhǔn)備？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西氣東輸工程給西部帶來(lái)的好處

①為新疆帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇 ②發(fā)揮了西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)

③緩解了我國(guó)東部地區(qū)的能源供應(yīng)緊張局面 ④優(yōu)化了東部地區(qū)的能源結(jié)構(gòu)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中南半島城市大多分布在

A. 河流沿岸及河口三角洲 B. 東部平原地區(qū) C. 北回歸線沿線地區(qū) D. 河流上游地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，緩解華北地區(qū)和黃土高原地區(qū)農(nóng)業(yè)缺水要

A. 跨流域調(diào)水 B. 修建水庫(kù) C. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) D. 海水淡化

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同步練習(xí)冊(cè)答案