【題目】我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界線是下列中的 ( )

A. 大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

B. 昆侖山——祁連山——橫斷山

C. 大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山

D. 青藏高原的東南邊緣——秦嶺——淮河

【答案】C

【解析】試題分析：我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界線是大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山；大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山為我國(guó)第二三級(jí)階梯的分界線，昆倉(cāng)山—祁連山—橫斷山為我國(guó)第一二級(jí)階梯的分界線，青藏高原的東南邊緣—秦嶺—淮河為南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

（1）如圖所示省區(qū)是（　�。�
A.陜西省
B.西藏自治區(qū)
C.云南省
D.內(nèi)蒙古自治區(qū)
（2）圖中自東向西方向，植被分布變化的大致規(guī)律是（　�。�
A.草原→森林→荒漠
B.荒漠→森林→草原
C.森林→草原→荒漠
D.森林→荒漠→草原
（3）由圖中植被變化規(guī)律推斷出該省區(qū)年降水量分布特點(diǎn)的大致規(guī)律是（　　）
A.由西向東遞減
B.由東向西遞減
C.各地降水均勻
D.由南向北遞減

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“某地等高線地形圖”，讀圖完成下列各題。

（1）圖中山峰與甲村的相對(duì)高度最大不超過(guò)米．小白河流經(jīng)橋梁時(shí)的流向是 ， 甲、乙兩村在圖上的直線距離是3厘米，則實(shí)際距離是千米．
（2）從圖中可以看出，甲村與乙村相比，那些自然條件更優(yōu)越？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)民族特征的說(shuō)法，不正確的是

A．共有56個(gè)民族

B．各民族不論大小，一律平等

C．各民族均勻分布

D．民族分布“大雜居、小聚居”

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一幅比例尺為l：1500 000的北京市地圖上，量得昌平鎮(zhèn)到延慶鎮(zhèn)的圖上距離為2.3厘米，則兩地的實(shí)際距離是（　�。�

A. 345 000厘米 B. 34.5千米 C. 345千米 D. 3450000千米

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題。

⑴寫出圖9中地形部位的名稱：

甲 ，乙 。

⑵A、B兩地的相對(duì)高度是 米， 甲地海拔大約是 米。

⑶由于圖9缺少地圖“語(yǔ)言”中的 ，所以無(wú)法計(jì)算甲丙之間的實(shí)際距離。

⑷圖示地區(qū)主要的地形類型是 。圖示虛線為爬山線路，要上山比較輕松必須從C、D兩地中的 地出發(fā)。

⑸小溪河的流向是 。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題。

讀“我國(guó)36°N地形剖面示意圖”回答問(wèn)題。

（1）我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是 ，呈三級(jí)階梯狀分布。

（2）A是世界最高的___________高原，有“世界屋脊”之稱。

B是_______ 高原，土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重。

C是_________平原，主要分布著黃土地。

（3）下列山脈中，是上圖二、三階梯分界線的是（ ）

A．昆侖山 B．大興安嶺 C．太行山 D．巫山

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“胡煥庸線”，即中國(guó)地理學(xué)家胡煥庸在1935年提出的劃分我國(guó)人口密度的對(duì)比圖，也就是現(xiàn)在的“黑河﹣騰沖線”，讀我國(guó)人口分布圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）①地所在的省級(jí)行政區(qū)域單位名稱是
（2）①、②兩地中，人口密度較大的是
（3）“胡煥庸線”的東部與西部，人口分布的差異是
（4）②地人口稠密的主要原因有哪些？（至少列舉兩條）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案