精英家教網(wǎng)閱讀下列材料：
材料一“中國(guó)鐵路示意圖”（如圖）
材料二　臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．近來(lái)，臺(tái)灣當(dāng)局以推進(jìn)民主化進(jìn)程的“公投立法”為名，企圖將臺(tái)灣分裂出去．
依據(jù)材料回答：
（1）在圖中圈內(nèi)用字母C標(biāo)出京九鐵路線的相應(yīng)位置．
（2）過(guò)A點(diǎn)的一條國(guó)際鐵路干線經(jīng)過(guò)①連云港、②烏魯木齊、③莫斯科、④鹿特丹四座城市，它們緯度位置由南向北排列正確的是
 

A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．③②④①
（3）材料二中所述省少數(shù)民族人口最多的是
 
族．
分析：我國(guó)現(xiàn)已形成一個(gè)以北京為中心的全國(guó)鐵路網(wǎng)，南北干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、寶成-成昆線、南昆線等；東西鐵路干線有濱洲-濱綏線、京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線等．
解答：解：（1）京九鐵路從北京到香港的九龍；
    （2）第二亞歐大陸橋在我國(guó)境內(nèi)為隴海線、蘭新線、北疆線，該鐵路干線從我國(guó)的連云港、烏魯木齊，經(jīng)俄羅斯的莫斯科到荷蘭的鹿特丹港，該四座城市緯度位置由南向北排列為連云港、烏魯木齊、鹿特丹港、莫斯科；
    （3）臺(tái)灣省少數(shù)民族人口最多的是高山族．
故答案為：（1）
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（2）C；（3）高山．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)鐵路干線的分布及臺(tái)灣省的主要少數(shù)民族名稱等內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?宜昌）閱讀下列材料并回答
材料一：馬爾代夫是印度洋上的群島國(guó)家，由26組自然環(huán)礁、1192個(gè)珊瑚島組成，分布在9萬(wàn)平方公里的海域內(nèi)，地勢(shì)低平，平均海拔1.2米．2009年10月17日，馬爾代夫總統(tǒng)召開(kāi)全球首個(gè)海底內(nèi)閣會(huì)議，副總統(tǒng)、內(nèi)閣秘書(shū)以及11名內(nèi)閣部長(zhǎng)參加．他們穿上潛水衣、戴上潛水鏡和潛水裝置，潛入約6米深的海底進(jìn)行會(huì)議．
材料二：由于人們焚燒化石礦物以生成能量時(shí)或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖．全球變暖的后果，會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升
引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境．
材料三：低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染和低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，核心是能源技術(shù)和低排放技術(shù)的創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變．
（1）馬爾代夫海底內(nèi)閣會(huì)議所反映的世界性環(huán)境問(wèn)題是什么？其產(chǎn)生的根源是什么？問(wèn)題：
全球氣候變暖
全球氣候變暖
；原因：
焚燒化石礦物、砍伐森林并將其焚燒等大量產(chǎn)生二氧化碳．
焚燒化石礦物、砍伐森林并將其焚燒等大量產(chǎn)生二氧化碳．
．
（2）這一世界性環(huán)境問(wèn)題將帶來(lái)哪些后果？后果：
海平面上升、淹沒(méi)沿海低地國(guó)家及地區(qū)、引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
海平面上升、淹沒(méi)沿海低地國(guó)家及地區(qū)、引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化
．
（3）人類計(jì)劃用什么樣的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這一世界性環(huán)境問(wèn)題？應(yīng)對(duì)方法：
大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)
大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
材料一、新華網(wǎng)消息：2006年3月30日，俄羅斯載人飛船發(fā)射升空，將巴西宇航員首次送入太空．
材料二、俄羅斯巴西圖．
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根據(jù)以上材料，按要求做題：
（1）寫(xiě)出字母代表的地理事物名稱
湖海：A
 
海
城市：B
 
（俄羅斯第二大城市）  E
 
（巴西最大的城市）
礦產(chǎn)：C
 
（名稱及產(chǎn)地）   氣候：D
 
氣候
（2）下列有關(guān)兩國(guó)的敘述正確的是
 
．
①兩國(guó)水資源都豐富  ②兩國(guó)鐵礦資源豐富  ③從國(guó)土面積及人口數(shù)量看，兩國(guó)都屬于大國(guó)  ④兩國(guó)的城市及人口分布都相對(duì)比較集中  ⑤伏爾加河與黑海和里海都相通  ⑥俄羅斯冬季漫長(zhǎng)，巴西卻是長(zhǎng)夏無(wú)冬．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑥
（3）俄羅斯的貨物運(yùn)輸主要以鐵路和
 
運(yùn)輸為主．
（4）世界需要巴西保護(hù)的自然資源是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

問(wèn)題探究．閱讀下列材料，完成題目要求：
材料一：小明和小紅正在議論我國(guó)自然資源的國(guó)情，下面是他們的對(duì)話：小明說(shuō)：“我國(guó)地大物博，許多自然資源位居世界前列，發(fā)現(xiàn)并探明儲(chǔ)量的礦種就有160多種，我國(guó)自然資源多么豐富”；小紅說(shuō)：“我為我國(guó)的自然資源擔(dān)心，你看我國(guó)人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水資源只有世界平均水平的1/4…我國(guó)自然資源太貧乏了”．
材料二：我國(guó)土地利用結(jié)構(gòu)百分比示意圖
材料三：漫畫(huà)《鯨吞》
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根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）歸納材料一反映出的我國(guó)自然資源特征．
 
．
（2）用材料二中的數(shù)字說(shuō)明我國(guó)土地資源的主要劣勢(shì)．
 
．
（3）寫(xiě)出材料三給我們的警示．
 
．
（4）你對(duì)耕地、林地的利用有什么好的建議？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料回答
材料一  環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈狹義上指遼東半島、山東半島和京、津、冀為主的環(huán)渤海濱海經(jīng)濟(jì)帶，延伸可輻射到山西省、遼寧和山東全省以及內(nèi)蒙古的部分地區(qū)．以京、津兩個(gè)直轄市為中心帶動(dòng)的兩側(cè)扇形區(qū)域已成為中國(guó)乃至世界上城市群、工業(yè)群、港口群最為密集的區(qū)域之一．
材料二“環(huán)渤海部分地區(qū)礦產(chǎn)、交通示意圖”．
（1）環(huán)渤海地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富．其礦產(chǎn)主要有
 
、
 
、石油和海鹽．
（2）制約環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源條件是
 
．
（3）圖中直轄市A的主要職能是
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案