精英家教網(wǎng)讀等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題.
(1)A處地形部位名稱(chēng)為
 
,在A(yíng)處最可能形成以下哪種景觀(guān)?
 

精英家教網(wǎng)
(2)B,C兩地的相對(duì)高度是
 
米.
(3)水源充足、地勢(shì)平坦和交通便利是形成城市的有利條件.圖中甲、乙兩地,適合城市形成和發(fā)展的是
 

(4)圖中河流的支流①和②,錯(cuò)誤的是
 
分析:在地圖上把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線(xiàn),叫等高線(xiàn).根據(jù)等高線(xiàn)不同形狀判定山體的不同部位:山地海拔最高點(diǎn)為山頂,兩山頂之間的低地為鞍部,等高線(xiàn)向低處凸為山脊,等高線(xiàn)向高處凸為山谷,多條等高線(xiàn)重疊處為陡崖.
解答:解:讀圖可知,(1)A處地形部位名稱(chēng)為陡崖,在A(yíng)處最可能形成瀑布.(2)B,C兩地的相對(duì)高度是300米.(3)水源充足、地勢(shì)平坦和交通便利是形成城市的有利條件.圖中甲、乙兩地,適合城市形成和發(fā)展的是甲.(4)圖中河流的支流①和②,錯(cuò)誤的是②.根據(jù)題意.
故答案為:(1)陡崖;B;(2)300;(3)甲;(4)②.
點(diǎn)評(píng):解答時(shí)認(rèn)真閱讀地圖,根據(jù)等高線(xiàn)的形狀判定山體的不同部位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“等高線(xiàn)地形圖”,回答問(wèn)題:
(1)分別從B處和C處向A點(diǎn)前進(jìn),較容易到達(dá)山頂?shù)氖?!--BA-->
C
C
處,理由是
C處等高線(xiàn)稀疏,坡度緩,所以較容易到達(dá)山頂
C處等高線(xiàn)稀疏,坡度緩,所以較容易到達(dá)山頂

(2)圖中D點(diǎn)海拔為
500
500
米.它和C點(diǎn)的相對(duì)高度是
200
200
米.
(3)將圖中直線(xiàn)水平比例尺改用文字式表示:

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“等高線(xiàn)地形圖”,回答問(wèn)題.

(1)山頂A和B,海拔較高的是
A
A
,根據(jù)圖中的比例尺,求算出A、B兩地的實(shí)際距離是
3
3
千米(假設(shè)圖上距離約1.5厘米).
(2)對(duì)圖中山頂B高度的說(shuō)法,正確的是
C
C

A.不超過(guò)500米                B.500~600米
C.600~700米                 D.500米以上
(3)從D地和E地爬到山頂A,較為省力的是從
D
D
地到A,理由是
D處等高線(xiàn)稀疏坡緩
D處等高線(xiàn)稀疏坡緩

(4)圖中,李莊在王莊的
東北
東北
方向.
(5)圖中小河有兩條支流甲河和乙河,其中有一條支流的繪制是錯(cuò)誤的,它是
河,判斷的理由是
乙處為山谷
乙處為山谷

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線(xiàn)地形圖”,回答問(wèn)題:
(1)分別從B處和C處向A點(diǎn)前進(jìn),較容易到達(dá)山頂?shù)氖?!--BA-->
 
處.
(2)圖中D點(diǎn)海拔為
 
米.它和C點(diǎn)的相對(duì)高度是
 
米.
(3)B點(diǎn)在A(yíng)點(diǎn)
 
方向,C點(diǎn)在A(yíng)點(diǎn)
 
方向
(4)將圖中線(xiàn)段比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實(shí)際距離
 
米.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線(xiàn)地形圖”,回答問(wèn)題.
(1)山峰A的海拔高度是
 
米,山峰A比山峰B
 
(高、低).
(2)圖中E處是山谷,D處是
 
.D、E、F三處,能形成河流的是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“等高線(xiàn)地形圖”,回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)地形名稱(chēng):
A、
 
,B、
 

(2)E地海拔高度是
 
米.
(3)E和F兩地中,山坡較陡的是
 

(4)王村位于李莊
 
方.
(5)圖中字母所在地中,最適合修建水庫(kù)大壩的是
 

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