【題目】從緯度位置來看,我國(guó)大部分地區(qū)位于(

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南溫帶 D. 北寒帶

【答案】B

【解析】我國(guó)位于亞洲的東部、太平洋的西岸,領(lǐng)土大部分位于23.5°N-66.5°N之間,屬于北溫帶,而小部分位于北回歸線以南,而陸地面積約為960萬(wàn)平方千米,全部位于東半球和北半球,故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 位于歐洲西部的荷蘭平均海拔低于海平面,國(guó)土的18%是人工填海造陸。2019年4月,荷蘭一所學(xué)校師生來到北京某中學(xué)進(jìn)行訪學(xué)活動(dòng)。下圖為荷蘭簡(jiǎn)圖及荷蘭師生帶來的禮物及簡(jiǎn)介。

據(jù)此完成下面小題。

1荷蘭畜牧業(yè)發(fā)達(dá),主要得益于其氣候條件。下圖中符合荷蘭氣候特征的是( )

A.B.

C.D.

2木鞋的特點(diǎn)反映了荷蘭地理環(huán)境的特征是( )

A.潮濕多雨,地面泥濘B.光照強(qiáng),熱量充足

C.地勢(shì)低洼,排水通暢D.河流多,水流湍急

3荷蘭風(fēng)車充分利用了當(dāng)?shù)氐模?)

A.氣候溫和濕潤(rùn)的條件B.臨北海海浪大的條件

C.常年盛行西風(fēng)的條件D.草地資源豐富的條件

4填海造陸破壞了海岸的生態(tài)環(huán)境。近年荷蘭實(shí)施了“退耕還!惫こ蹋渲匾饬x是( )

A.保護(hù)生物多樣性B.擴(kuò)大港口面積

C.開展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D.發(fā)展濱海旅游

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖是某校學(xué)生在地理實(shí)踐活動(dòng)課上,正用泡沫板制作我國(guó)地形的簡(jiǎn)易立體模型。他們參照中國(guó)地勢(shì)剖面圖,巧妙利用不同層數(shù)的泡沫板來表示我國(guó)階梯狀的地勢(shì)特征。

讀圖,完成下面小題。

1如果一層泡沫板代表海拔500米,第一、第二、第三級(jí)階梯的泡沫板層數(shù)比大致是

A.1:4:8B.8:4:1C.4:2:1D.8:1:4

2同學(xué)們?cè)诘匦文P椭刑貏e描畫了主要山脈和河流,可以表現(xiàn)地勢(shì)

A.對(duì)山脈走向的影響B.對(duì)河流流向的影響

C.階梯內(nèi)部水能豐富D.阻擋季風(fēng)進(jìn)入內(nèi)陸

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于我國(guó)各民族分布的說法,正確的是(

A. 漢族主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)

B. 少數(shù)民族主要分布在東部和中部地區(qū)

C. 各民族“大聚居,小散居,交錯(cuò)雜居”

D. 各民族“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】坎兒井的水源主要來自( )

A.河流水 B.海洋水

C.高山積雪融水 D.降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界海陸分布圖回答下列問題

1圖示序號(hào)代表的大洲與其氣候特征對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是(

A. ①一氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著

B. ②一溫帶大陸性氣候縱貫?zāi)媳?/span>

C. ③一氣候類型南北對(duì)稱分布

D. ④一世界上最濕潤(rùn)的大洲

2關(guān)于各大洲之最的描述,正確的是

A. 大洲①有世界最大的珊瑚礁區(qū)

B. 大洲②有世界最大的島嶼

C. 大洲③有世界面積最大的平原

D. 大洲④有世界最長(zhǎng)的裂谷帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀臺(tái)灣島相關(guān)地圖,完成下面小題。

1臺(tái)灣島大部分河流( )

A. 自西向東注入太平洋 B. 自東向西注入臺(tái)灣海峽

C. 自南向北注入東海 D. 自北向南注入南海

2臺(tái)灣島年平均氣溫分布特點(diǎn)是( )

A. 北高南低,中間高四周低

B. 南高北低,中間高四周低

C. 北高南低,四周高中間低

D. 南高北低,四周高中間低

3影響臺(tái)灣島年平均氣溫分布的主要因素是(

A. 地勢(shì)和海陸 B. 緯度和地勢(shì) C. 海陸和河流 D. 緯度和河流

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖文材料,回答下列問題。

2019年10月1日,舉國(guó)喜迎祖國(guó)70周歲華誕。北京某校同學(xué)參加了慶典中的彩車巡游活動(dòng);顒(dòng)中同學(xué)們觀賞到了來自祖國(guó)各地的彩車。某同學(xué)結(jié)合自己的地理知識(shí),將活動(dòng)中的感受繪制成了手抄報(bào)(下圖)。

(1)某同學(xué)寫的這篇感受中有些錯(cuò)誤,請(qǐng)找出其中的三處,寫在橫線上:

錯(cuò)誤1: 。錯(cuò)誤2: 。錯(cuò)誤3:

(2)某同學(xué)在手抄報(bào)中還想寫青海省彩車的觀后感。請(qǐng)你從方框中選擇合適詞語(yǔ),將序號(hào)填在下列空格處,幫助他完善這篇觀后感。

觀后感:青海省位于我國(guó)四大分區(qū)的 ,地處地勢(shì) ,成為眾多河流的發(fā)源地; 、瀾滄江的河源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔”;在階梯分界處,因河流 ,清潔能源—— 得到大力開發(fā);由于地形 ,海拔高,氣候高寒,農(nóng)耕區(qū)主要分布在 ,城市和人口也集中分布在這里。

在新疆維吾爾自治區(qū)的彩車上,某同學(xué)看到了一個(gè)巨大的石榴造型,他查閱了以下資料,學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。

資料:

古時(shí)稱石榴為“天下之奇樹,九州之名果”,有繁茂、團(tuán)結(jié)的吉祥寓意。新疆和田的皮亞勒瑪鄉(xiāng)位于昆侖山腳下的沙漠綠洲,被稱作“中國(guó)石榴之鄉(xiāng)”,當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的皮亞曼石榴以個(gè)大、汁多、味甜聞名中外。近些年,包括和田地區(qū)在內(nèi),新疆南疆地區(qū)的石榴種植業(yè)在科技人員的帶領(lǐng)下,從栽培、深加工到產(chǎn)業(yè)化都得到了迅猛發(fā)展。他們?cè)诜N植上采取了“統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一采摘、統(tǒng)一銷售”的管理模式;在產(chǎn)品開發(fā)上擴(kuò)大到了深加工領(lǐng)域,增加了果汁加工、果醬加工、藥品加工等附加值高的產(chǎn)品;果品在銷售上采取網(wǎng)絡(luò)銷售,直接利用飛機(jī)運(yùn)往北京、上海、天津、成都等地。左圖為和田地區(qū)氣溫曲線降水量柱狀圖,右圖為石榴的生長(zhǎng)習(xí)性及加工產(chǎn)品示意圖。

(3)分析新疆和田地區(qū)石榴生長(zhǎng)的有利自然條件: ; 。

(4)閱讀材料,說出新疆為發(fā)展石榴產(chǎn)業(yè)而采取的主要措施。(至少答出兩項(xiàng))。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】黃河是中華民族的“母親河”,不僅對(duì)人們的生產(chǎn)、生活有著巨大的影響,對(duì)流域地形地貌的發(fā)育也起到重要作用。讀“黃河干流圖”“某地地貌景觀圖”,完成下面小題。

1左圖中哪一處河段可能會(huì)出現(xiàn)凌汛( )

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

2右圖所示的地貌景觀主要分布于左圖中的( )

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

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