【題目】世界上每個(gè)國(guó)家國(guó)界的劃分

A. 是用來(lái)劃分國(guó)家間各自行使主權(quán)的范圍 B. 都是國(guó)家間經(jīng)過(guò)談判商定后，人為劃分的

C. 都已有了明確的國(guó)界線 D. 都以河流、山脈作為明顯的標(biāo)志

【答案】A

【解析】

國(guó)界線作為國(guó)家與國(guó)家之間界線的標(biāo)志，就是用來(lái)劃分國(guó)家間各自行使主權(quán)的范圍的;所有的國(guó)界都不是先天就有的，而是經(jīng)過(guò)了諸如戰(zhàn)爭(zhēng)之類的多次變化嗎，最后是國(guó)家間經(jīng)過(guò)談判商定后，人為劃分的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上絕大多數(shù)動(dòng)植物在我國(guó)都能找到適合生長(zhǎng)的地區(qū)，這主要是因?yàn)槲覈?guó)（ ）

A. 季風(fēng)氣候顯著 B. 氣候復(fù)雜多樣 C. 夏季普遍高溫 D. 雨熱同期

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是一個(gè)疆域遼闊、人口眾多的國(guó)家。我國(guó)的陸地面積、人口數(shù)量分別位居世界：

A. 第一、第一 B. 第三、第三 C. 第一、第三 D. 第三、第一

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是（ ）

A. 新西蘭 B. 韓國(guó) C. 日本 D. 印度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，我們掌握了學(xué)習(xí)大洲的一般思路和方法。讀“南美洲氣候類型分布圖”和“南美洲地形分布圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）位置描述∶ 緯度位置∶南美洲約位于12°N~54°S之間，大部分______緯度地區(qū)。

海陸位置∶東臨_______洋， 西臨______洋，北面的巴拿馬運(yùn)河，習(xí)慣上作為劃分南、北美洲的分界線，南隔德雷克海峽與南極洲相望。

（2）地形特征∶西部為高大的____ 山系，東部______和_____相間分布，地形簡(jiǎn)圖呈______（川或F）形。

（3）河流特點(diǎn)∶河流大多向東或東南流，A、B兩條河流中，流量較大的是_____， 請(qǐng)分析該河流量大的原因。_____

（4）氣候特征∶南美洲以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹鳌梦鞑渴艿匦蔚挠绊�，氣候類型�?/span>_____分布。

（5）南美洲南端山脈西側(cè)的濕潤(rùn)景觀與同緯度大陸東側(cè)的荒漠景觀形成了鮮明的對(duì)比，主要影響因素是______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我國(guó)大部分位于中緯度，屬于北溫帶”描述的是

A. 半球位置 B. 海陸位置 C. 緯度位置 D. 相對(duì)位置

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家劃分的依據(jù)是( )

A. 人口數(shù)量的多少 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低

C. 國(guó)土面積的大小 D. 國(guó)民生產(chǎn)總值多少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 其宗旨是規(guī)范世界范圍貿(mào)易、投資和經(jīng)濟(jì)合作

B. 其作用是協(xié)調(diào)和統(tǒng)一成員國(guó)的石油政策

C. 其宗旨是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，維護(hù)世界和平

D. 其作用是維護(hù)世界和平、促進(jìn)國(guó)際合作和發(fā)展

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】You may play computer games, ____ must finish your homework first.

A. so B. or C. but D. and

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同步練習(xí)冊(cè)答案