【題目】若下列四幅地圖的圖幅面積相同，那么比例尺最大的是

A、亞洲地圖 B、中國地圖

C、山東省地圖 D、濟南市地圖

【答案】D

【解析】

試題分析：圖幅相同的情況下，比例尺越大，內(nèi)容越簡略，范圍越大；反之，比例尺越大，內(nèi)容越詳細，范圍越小。據(jù)此判斷，比例尺最大的是濟南市地圖。故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國局部圖，讀圖完成下列要求．

（1）圖中陰影所示省區(qū)的簡稱是_________，_________河從其北部穿過．

（2）圖中位于江西省境內(nèi)的湖泊是_________，長江干流沿岸的省會城市中，位于武漢下游的有_________．

（3）圖中ab和cd兩個河段中，沒有凌汛現(xiàn)象的是_________河段，判斷理由是該河段_________．

（4）從地形、氣候、水源三方面分析圖中A城市所在省區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件．

（5）下圖是A城市某年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)期間的氣象資料，請你據(jù)圖分析3-4月該地出現(xiàn)旱災的氣象原因．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)撒哈拉以南非洲的敘述，不正確的是（ ）。

A: 以黑色人種為主，有“黑種人的故鄉(xiāng)”之稱

B: 地形以高原為主

C: 金剛石、黃金的儲量和產(chǎn)量均居世界首位

D: 許多國家的經(jīng)濟發(fā)展緩慢，以出口工業(yè)制成品為主

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北方地區(qū)的地形以____________為主。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題：

（1）出圖中A、B、C三地的地理位置：

A：經(jīng)度 ，緯度 B：經(jīng)度 ，緯度

C：經(jīng)度 ，緯度

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是 地，位于東半球的是 地，位于西半球的是 地．

（3）A地位于C地的 方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國沿北緯32°地形剖面圖，回答

（1）從圖中海拔、地形區(qū)可以看出我國地勢特征是 ，呈三級階梯狀分布。

（2）圖中A地形區(qū)是 （填名稱），本區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，主要原因是 （選擇）

A．深居內(nèi)陸，降水稀少 B．人口密集，植被破壞嚴重

C．海拔高，氣溫低 D．山脈阻擋，水汽難以到達

（3）圖中位于我國地勢第二級階梯的地形區(qū)是 （填字母）。受地勢影響，我國第一大河長江流經(jīng)三級階梯， 河段落差大，水流急，集中了我國約一半的可利用水能資源。

（4） （山脈名稱）以東是長江中下游地區(qū)，平原和丘陵低地交錯分布，夏季 （氣候特點），是我國重要的 （水田或旱田）農(nóng)業(yè)區(qū)。由于夏季風活動不穩(wěn)定，降水年際變化大， 災害頻繁。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是臺灣省地理位置圖，讀圖回答下列問題。

（1）與臺灣省隔海相望的H省是_____。

（2）圖中A山脈是_____，其走向大致是_____，圖中B_____山是臺灣最高峰，

也是我國東南地區(qū)最高山峰。

（3）圖中島嶼中，表示釣魚島的是_____。

（4）臺灣省旅游資源豐富，圖中G是該省最大的河_____，_____（湖泊）風光秀麗，是旅游者向往的地方。

（5）圖中數(shù)字代號代表的城市和港口分別是：①_____，②_____，③_____。

（6）臺灣島南部沿海的氣候類型為_____。因島上廣泛種植_________，故有“東方甜島”之稱，臺灣最著名的樹種是_____。

（7）臺灣經(jīng)濟的特點_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)兩極地區(qū)的說法，正確的是

A．南極中心是海洋，北極中心是陸地

B．南極地區(qū)降水多，北極地區(qū)降水少

C．南極的“主人”是企鵝，北極的“主人”是北極熊

D．南極地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，北極地區(qū)礦產(chǎn)資源貧乏

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】當陽光照射地球情況如圖中甲所示時，北半球的節(jié)氣是______________

【2】此時，地球運行在乙中的__________處

【3】在一年中，撫州這一天的晝最_________，夜最_________正午太陽高度角最_________同一物體正午時的影長最_________

【4】下列選項中，與圖中甲所示日期最接近的是

A．兒童節(jié)

B．元旦

C．國慶節(jié)

D．教師節(jié)

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