日本位于亞歐板塊與下列哪個板塊的交接處（?? ）

A、太平洋板塊?? B、美洲板塊??

C、印度洋板塊?? D、非洲板塊

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：日本位于亞歐板塊和太平洋板塊交接處。

考點：本題主要考查日本相關(guān)知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀日本圖，完成下題
（1）島嶼：A是日本最大的島嶼
本州
本州
，B是
北海道
北海道
．
（2）海洋：F
太平洋
太平洋
．
（3）日本國的象征是
富士山
富士山
（填山名），它是一座火山，由于日本位于太平洋板塊與
亞歐
亞歐
板塊上，使日本成為一個多火山、地震的島國．
（4）從圖上可以看出該國工業(yè)區(qū)主要分布在
太平洋
太平洋
沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸．其首都是
東京
東京
，位于
①
①
工業(yè)區(qū)（填數(shù)字）．
（5）日本是世界上的經(jīng)濟強國，下列符合其經(jīng)濟特征的有
ACD
ACD
（多項選擇）
A．海岸曲折，多優(yōu)良港灣          B．礦產(chǎn)資源豐富C．工業(yè)品大量出口       D．以加工貿(mào)易為主
（6）日本開展?jié)O業(yè)、造船業(yè)的有利條件是
D
D

A．礦產(chǎn)資源豐富          B．耕地廣闊、農(nóng)業(yè)發(fā)達C．能源充足            D．島國，海岸線曲折．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖及材料回答：
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（1）寫出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱：島嶼：①
 
，國家：②
 
，④
 
，海：③
 
．
（2）日本工業(yè)主要分布在
 
沿岸和
 
沿岸，該工業(yè)帶從我國秦皇島港大量輸入的能源礦產(chǎn)是
 
．
（3）圖中盛行風(fēng)出現(xiàn)在
 
季，在該盛行風(fēng)的影響下本地區(qū)農(nóng)作物易遭受
 
的危害．
（4）我國東北地區(qū)與俄羅斯之間主要以河流為界，烏蘇里江和
 
江是兩條重要的界河．
（5）俄羅斯西佰利亞大鐵路東起
 
港．
（6）新西蘭當(dāng)?shù)貢r間2011年2月22日中午12時51分，第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級強烈地震．北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島仙臺港以東130公里太平洋處發(fā)生了里氏9級強烈地震，并引發(fā)10米高的大海嘯，給日本造成嚴(yán)重的財產(chǎn)損失和人員傷亡．這兩次地震的震中如圖“六大板塊示意圖”所示，根據(jù)材料和圖分析下列說法中，錯誤的一項是
 
．
A．兩次地震位于環(huán)太平洋火山地震帶上   B．震中甲位于震中乙的西北方向
C．日本位于亞歐板塊和太平洋板塊的交界地帶   D．新西蘭位于南極洲板塊和太平洋板塊的交界地帶
（7）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，下列圖片中自我保護的措施不正確的是
 
．
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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年3月11日日本發(fā)生9.0級地震，讀如圖兩幅圖，回答問題．
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（1）日本是個多地震的國家，原因是它位于
 
板塊和
 
板塊交界處；其中
 
板塊基本上是海洋．
（2）世界上最長的山脈是
 
山脈，它的東側(cè)有世界上面積最大的
 
平原；也有世界最大的
 
高原．喜馬拉雅山脈以北的
 
高原是世界上海拔最高的高原．
（3）喜馬拉雅山脈是由
 

A．印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成  B．太平洋板塊與亞歐板塊碰撞形成
C．亞歐板塊與非洲板塊擠壓形成        D．太平洋板塊與非洲板塊擠壓形成
（4）據(jù)所學(xué)知識，在教室里遇到地震時，應(yīng)如何避震
 

A．靠近窗戶的同學(xué)迅速從窗戶跳下，逃離教學(xué)樓
B．爭先恐后地跑下教學(xué)樓
C．躲在課桌下面，并利用書包護住頭部
D．大哭大叫，以排遣心中的恐懼．

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科目：初中地理 來源：河南省期中題 題型：單選題

日本是個多火山、地震的國家。2011年3月11日日本東海岸發(fā)生9.0級強烈地震，引發(fā)核泄露危機，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。我國也是一個多地震的國家，從2009年起，將每年的5月12日設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，掌握一些防災(zāi)減災(zāi)知識很有必要。據(jù)此回答1～2題。
1．關(guān)于此次日本發(fā)生強震原因的敘述，正確的是
[     ]
A．位于太平洋板塊和印度洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定
B．位于亞歐板塊和美洲板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定
C．位于亞歐板塊與和印度洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定
D．位于亞歐板塊和太平洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定
2．如果在上課時突然遇到地震，下列做法最不科學(xué)的是
[     ]
A ．應(yīng)在老師的指揮下迅速撤到空曠地
B．當(dāng)來不及離開房屋時應(yīng)兩手抱頭躲到墻角
C．坐在教室保持鎮(zhèn)靜，待地震停息，馬上撤到安全地帶
D．如果被埋在廢墟中不能自行脫險，要擊打發(fā)聲體，注意保存體力，直到有人發(fā)現(xiàn)為止

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科目：初中地理 來源： 題型：

日本是個多火山、地震的國家。2011年3月11日日本東海岸發(fā)生9.0級強烈地震，引發(fā)核泄露危機，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。我國也是一個多地震的國家，從2009年起，將每年的5月12日設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，掌握一些防災(zāi)減災(zāi)知識很有必要。據(jù)此回答12～13題。

12.關(guān)于此次日本發(fā)生強震原因的敘述，正確的是

A.位于太平洋板塊和印度洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定                  

B.位于亞歐板塊和美洲板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定

C.位于亞歐板塊與和印度洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定                   

D.位于亞歐板塊和太平洋板塊交界附近，地殼不穩(wěn)定

13.如果在上課時突然遇到地震，下列做法最不科學(xué)的是

  A．應(yīng)在老師的指揮下迅速撤到空曠地             

B．當(dāng)來不及離開房屋時應(yīng)兩手抱頭躲到墻角

 C．坐在教室保持鎮(zhèn)靜，待地震停息，馬上撤到安全地帶 

D．如果被埋在廢墟中不能自行脫險，要擊打發(fā)聲體，注意保存體力，直到有人發(fā)現(xiàn)為止　

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