Question

【題目】實踐探究題：某校開展了以“責(zé)任”為主題的探究活動，通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了部分公民有漫畫中的行為：

（1）請結(jié)合所學(xué)知識，評析漫畫中的行為。
（2）為了本次探究活動的順利開展，你認(rèn)為要做好哪些準(zhǔn)備工作？
（3）漫畫中人物的行為警示我們要對誰負(fù)責(zé)？

Answer 1

【答案】
（1）①這是錯誤的行為，是不道德的，會受到輿論的譴責(zé)和批評；

②這是缺乏責(zé)任感的行為，既是對自己的不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任，浪費了社會資源，不利于建設(shè)和諧社會；

③我們應(yīng)增強責(zé)任意識，做一個負(fù)責(zé)任的公民等。

（2）確定活動的時間、地點；確定活動的主題；明確人員分工；確定安全事項等。
（3）首先要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人負(fù)責(zé)。

【解析】⑴此問屬于評析類問題，旨在考查學(xué)生明辨是非的能力、運用所學(xué)知識分析說明問題的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，難度值中等。解答此類問題，要注意按照“判斷正誤---說明原因---正確做法”的思路，即是按照“是什么、為什么、怎么做”的思路組織答案。認(rèn)真閱讀材料，這位同學(xué)面對身邊的不良現(xiàn)象推卸責(zé)任的行為是錯誤的。我們可以從對自己、對他人、對社會等角度分析這種行為產(chǎn)生的不良后果，最后再說明我們應(yīng)增強責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的公民。只要學(xué)生回答的言之有理即可。

⑵此問旨在考查學(xué)生的活動組織能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，具有很強的開放性，難度值中等。一個完整的探究活動，應(yīng)該包括確定活動的時間、地點；確定活動的主題；明確人員分工；確定安全事項等步驟，只要學(xué)生回答的基本正確即可。

⑶此問旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)的落實情況，難度值一般。漫畫中的人物看到滿地的垃圾、開著的水龍頭，認(rèn)為反正不是我造成的，所以與我無關(guān)，這是典型的對他人、對社會、也對自己不負(fù)責(zé)任。因此他首先要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人、對社會負(fù)責(zé)。