【題目】the, they, school, go, usually, park, after, to

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【答案】They usually go to the park after school

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（2018威海）用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。

伴隨著“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展，書香漂流活動正式拉開帷幕。包括濱海公園在內(nèi)的56個漂流書籍點參與活動，覆蓋中小學(xué)校、企業(yè)車間、社區(qū)活動中心和部隊基地等城區(qū)多地，充分將公共文化資源和服務(wù)空間延伸到城市的各個角落，用書頁和文字把人們聯(lián)系在一起，營造了全民閱讀的氛圍。書香漂流活動還推出了“全民閱讀·志愿風(fēng)采”微信圖書借閱平臺，利用“互聯(lián)網(wǎng)＋閱讀”進(jìn)一步濃厚閱讀氣氛。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】Everyone ________ (want) to take part in the activity because they think it is meaningful.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國山脈示意圖”，完成下列各題。

（1）寫出以下地理事物的名稱

海洋C： ；島嶼D： 。

高原E： ；盆地F： 。

山脈H： ；平原I： 。

（2）山脈H和哪條河流構(gòu)成我國重要的地理分界線？（填河流名稱） 。關(guān)于這條分界線地理意義說法正確的是 。（選擇題）

A.我國1月份0°C等溫線大致經(jīng)過該地

B.年400mm等降水量線大致經(jīng)過這里

C.大致是半濕潤和半干旱分界線

D.大致是中溫帶和暖溫帶的分界線

（3）受 的影響，烏蘇里江和帕米爾高原存在時差。（填A(yù)或B））

A.東西跨經(jīng)度廣 B.南北跨緯度廣

（4）我國地形復(fù)雜多樣，山地、高原和盆地主要分布在 。（填A(yù)或B）

A.東部地區(qū) B.西部地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球公轉(zhuǎn)的方向為（ ）

A.自西向東 B.自東向西

C.逆時針 D.順時針

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國年降水量分布的總趨勢是（ ）

A、從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減

B、從南向北遞減

C、從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

D、從北向南遞減

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“等高線圖”，完成下列各題。

（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱：

A_____________，B______________，C________________。

（2）用箭頭在圖中標(biāo)出小河F的流向。

（3）甲、乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米，則它們之間的實際距離是 _________（兩山頂之間的垂直距離忽略不計）

（4）若海拔200米處的氣溫17．4℃，則海拔600米處的氣溫為_________℃。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀五帶劃分示意圖，回答下列問題。

（1）圖中字母所代表的五帶名稱分別是：

A B C D E

（2）有陽光直射現(xiàn)象的是 ，有極晝、極夜現(xiàn)象的是 ，既無陽光直射又無極晝極夜現(xiàn)象的是 。（填字母）

（3）B和C的分界線是 (名稱)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國夏季風(fēng)圖”，回答問題。

⑴我國夏季盛行的是偏________（南或北）風(fēng)，夏季風(fēng)主要來自東面的_______洋和南面的________洋，氣流特點是________（寒冷干燥或溫暖濕潤）。

⑵習(xí)慣上將大興安嶺—陰山—賀蘭山以東以南受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)，稱為________（季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)）。

⑶季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答：

①受季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié)。

②我國年降水量空間分布的總趨勢是從________向________遞減。

③夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致________災(zāi)害。

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