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【題目】 我國自然災害頻繁，下列不屬于氣象災害的是：

A. 洪澇 B. 地震 C. 臺風 D. 寒潮

【答案】B

【解析】

試題分析：

我國是世界上自然災害多發(fā)的國家，既有地震、滑坡、泥石流、火山噴發(fā)等地質災害，又有臺風、沙塵暴、干旱、洪澇、寒潮等氣象災害，是世界上自然災害發(fā)生最頻繁，最為嚴重的國家之一。面對災害我們要積極應對，力爭把災害損失減小到最小，決不能無所作為，聽之任之，故本題選B。

練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】【案例探究】探究亞歐大陸氣候類型分布特點，歸納影響氣候空間分布的主要因素。

（1）案例一：亞洲東部和南部季風氣候分布
現象：①②③為亞洲的季風氣候區(qū)，其中①季風氣候；
②是季風氣候；③是季風氣候。
小結：影響亞洲東部和南部季風氣候分布差異的主要因素是。
（2）案例二：亞歐大陸中緯度地區(qū)氣候的分布
結合圖例觀察：北緯30-60°的大陸西岸為氣候和氣候；而北緯30-60°的大陸東岸為兩種季風氣候；北緯30-60°的大陸內部為氣候。
小結：影響亞歐大陸中緯度地區(qū)氣候分布差異的主要是 因素。
（3）案例三：高原山地氣候的分布

⑦地是青藏高原地區(qū)，夏季氣溫比東部同緯度的長江中下游平原低很多，某氣象工作者在右圖B處（200米）測得的氣溫是14.8℃，則C處的氣溫約是℃；降水也有很大差異，迎風坡降水。
歸納總結：影響世界氣候分布的主要因素有緯度因素、和等。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】解決水資源空間分布不均的有效辦法之一是

A.興修水庫 B.節(jié)約用水 C.跨流域調水 D.開發(fā)地下水

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】印度總理辛格應胡錦濤主席邀請，于2011年4月12日晚抵達三亞，出席14日在三亞舉行的金磚國家領導人第三次會晤。據此完成下面小題。

【1】印度位于（ ）

A. 中南半島 B. 馬來半島 C. 印度半島 D. 馬來群島

【2】印度的氣候類型主要是（ ）

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶草原氣候

C. 熱帶季風氣候 D. 熱帶沙漠氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫圖（部分）”和“世界年平均降水量圖（部分）”，回答問題。

（1）由圖中等溫線的變化可推測，世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是。
（2）圖中A地的氣溫在℃以上，B地的氣溫在℃以下。
（3）世界年平均降水量分布的一般規(guī)律是。
（4）圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10 ℃以上，這主要是因為該地 ， 聯系一下世界地形圖，該地主要地形區(qū)為。
（5）圖中C地月平均氣溫最高值出現在月，D地月平均氣溫最高值出現在月。
（6）世界年平均氣溫最高值出現在洲。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題:

（1）圖中A、C兩地降水量的差異反映了世界年降水量的分布特點是。
（2）比較B、D兩地降水量可知，中緯度地區(qū)年降水量的分布特點是。
（3）比較EF可知，回歸線兩側降水的分布特點是.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀黃河流域圖，完成后面小題：

（1）“人在水下走，船在天上行”描述的是（　　）
A.a河段
B.b河段
C.c河段
D.d河段
（2）黃河是世界上含沙量最大的河流，大量泥沙主要來自于（　�。�
A.a河段
B.b河段
C.c河段
D.d河段
（3）造成黃土高原水土流失嚴重的人為原因，主要是（　　）
A.陡坡地退耕還林還草
B.植被遭到人為破壞
C.黃土土質疏松
D.降水集中，多暴雨
（4）黃土高原生態(tài)建設的有效措施是（　�。�
A.大力發(fā)展水稻生產
B.陡坡建梯田
C.擴大荒地開墾面積
D.植樹種草

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據“世界人種分布圖”，回答問題

（1）亞洲人口最多的是人種，歐洲分布最廣的是人種。
（2）亞洲西部和非洲北部的阿拉伯人屬于人種，澳大利亞大陸的西北部分布的是人種。
（3）生活在北回歸線附近的人主要是人種和人種。
（4）在人類發(fā)展早期，黑種人主要分布在洲，白種人主要分布在洲，而黃種人則多分布在洲。目前，世界人種的分布比較復雜，主要是因為所致。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖表示不同的地形部位，地形部位的名稱排序與圖序相符的是（　�。�。

A.①山脊�、谏焦取、郯安俊、苌巾�
B.①山谷　②山谷�、凵巾敗、馨安�
C.①山谷�、谏郊埂、凵巾敗、馨安�
D.①山脊�、谏郊埂、凵巾敗、馨安�

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