學(xué)以致用
請根據(jù)下表提供的數(shù)字信息,結(jié)合自己所學(xué)的有關(guān)知識,完成下列要求某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計表
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月平均氣溫(℃) -1.9 -0.3 6.1 12.9 19.7 24.2 25.8 24.8 20.6 14.1 5.3 0.5
月降水量
(mm)
1.1 0.4 20.3 35.4 48.5 132.9 416.3 101.8 23.1 31.4 14.9 0.2
(1)繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”.
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(2)簡要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點.
 
 
分析:本題氣候資料為表格的形式,給出了各月氣溫和降水量,并以此為依據(jù)描繪出氣溫年變化曲線和逐月降水量柱狀圖.繪圖時可以先看橫坐標(biāo)軸,它表示月份,再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫,最后根據(jù)氣溫數(shù)值和月份確定描點,再用平滑的曲線將個點連接起來.降水柱狀圖的繪制是根據(jù)各月降水量數(shù)值和月份描繪出長方形柱狀圖即可.
解答:解:(1)繪圖如下:讀圖可知:
(2)該地區(qū)降水的各月變化特點是降水個月分配不均勻,集中在6、7、8月份;氣溫各月變化的特點是夏季高溫,冬季低溫,高溫的月份集中在6、7、8、9、月份.
故答案為:(1)如圖所示:
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(2)降水個月分配不均勻,集中在6、7、8月份;夏季高溫,冬季低溫,高溫的月份集中在6、7、8、9、月份.
點評:本題主要考查氣溫曲線和降水柱狀圖的繪制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?巢湖)請根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題.
 
(1)繪制氣溫年變化曲線圖和降水量柱狀圖.

(2)該地最熱月氣溫
25.8
25.8
度,最冷月氣溫
-3.9
-3.9
度,氣溫年較差是
29.7
29.7
度.
(3)該地降水量大約是
660
660
毫米,該地
夏季
夏季
季降水較多,
冬季
冬季
季降水量最少.
(4)該地氣候特點是
夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥

(5)該地氣候類型名稱是
溫帶季風(fēng)氣候
溫帶季風(fēng)氣候
,主要分布在
亞歐大陸溫帶地區(qū)東部
亞歐大陸溫帶地區(qū)東部

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科目:初中地理 來源:巢湖 題型:問答題

請根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題.

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(1)繪制氣溫年變化曲線圖和降水量柱狀圖.

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(2)該地最熱月氣溫______度,最冷月氣溫______度,氣溫年較差是______度.
(3)該地降水量大約是______毫米,該地______季降水較多,______季降水量最少.
(4)該地氣候特點是______.
(5)該地氣候類型名稱是______,主要分布在______.

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

請根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題。
(1)繪制氣溫年變化曲線圖和降水量柱狀圖。
 
(2)該地最熱月氣溫_______度,最冷月氣溫_______度,氣溫年較差是_______度。
(3)該地年平均降水量大約是_______毫米,該地_______季降水較多,_______季降水量最少。
(4)該地氣候特點是____________________________。
(5)該地氣候類型名稱是______________,主要分布在______________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

請根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)信息,回答問題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

-3.9

-1.3

5

13.9

19.7

24.2

25.8

24.8

20.6

14.1

5.3

0.5

降水

1.1

0.4

20.3

35.4

85.0

132.9

216.3

101.8

23.1

31.4

14.9

0.2

(1)在圖4-12中繪制氣溫年變化曲線圖和降水量柱狀圖。

圖4-12

(2)該地最熱月氣溫是________℃,最冷月氣溫是________℃,氣溫年較差是_______℃。

(3)該地降水量大約是________mm,該地________季降水較多,________季降水較少。

(4)該地氣候特點是________________________________________________________________________。

(5)該地氣候類型是__________________,主要分布在________________。

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