【題目】地球儀上，經(jīng)緯度的分布規(guī)律（　　）
A.緯度分布從南向北增大
B.緯度分布在北半球向北增大，在南半球向南增大
C.經(jīng)度分布從東向西增大
D.經(jīng)度分布在東半球向東增大，在西半球向西增大

【答案】B
【解析】由0°緯線向北為北緯屬于北半球，北半球緯度度數(shù)逐漸增大直到90°，0°緯線向南為南緯屬于南半球，南半球度數(shù)逐漸增大直到90°；經(jīng)度分布，從0°經(jīng)線向東度數(shù)增大為東經(jīng)，向西度數(shù)增大為西經(jīng)．選項(xiàng)B符合題意．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)領(lǐng)土最南端在

A．海南省南沙群島中的曾母暗沙

B．黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線上

C．新疆維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原

D．黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線匯合處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)建立主要是為了保護(hù)（ ）
A.該地區(qū)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.珍惜動(dòng)物藏羚羊
C.珍貴中藥材冬蟲(chóng)夏草
D.當(dāng)?shù)啬撩竦酿B(yǎng)殖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中華人民共和國(guó)的首都是

A．上海

B．北京

C．天津

D．廣州

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)動(dòng)植物資源豐富，農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合發(fā)展，其主要原因是（ ）
A.季風(fēng)氣候顯著
B.大陸性氣候顯著
C.氣候復(fù)雜多樣
D.多特殊天氣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“大陸漂移假說(shuō)”是下列哪位科學(xué)家提出的

A. 魏格納 B.哥倫布 C. 李四光 D. 哥白尼

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明隨他爸爸在拉薩旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉薩市居民多使用太陽(yáng)能熱水器，你認(rèn)為其主要原因是（ ）
A.拉薩市生產(chǎn)熱水器的廠家多
B.拉薩市居民經(jīng)濟(jì)收入高
C.太陽(yáng)能熱水器安裝簡(jiǎn)便
D.拉薩市太陽(yáng)能資源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型人文紀(jì)錄片《五大道》在央視播出后，受到社會(huì)各界廣泛好評(píng)，掀起了游覽津城、了解天津的熱潮。外地游客慕名來(lái)到五大道，流連于一棟棟小洋樓之間，原因是因?yàn)樾⊙髽牵ā　。?/span>
A.體現(xiàn)了天津的地方民俗
B.是天津的傳統(tǒng)民居
C.體現(xiàn)了天津的氣候特點(diǎn)
D.具有歷史文化價(jià)值

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)山區(qū)面積廣大。關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)山區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯(cuò)誤的是

A．山區(qū)風(fēng)景秀麗，開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游

B．砍伐與撫育更新相結(jié)合，大力發(fā)展林業(yè)

C．大力發(fā)展木材加工業(yè)，以滿足市場(chǎng)需求

D．山區(qū)河流水能豐富，積極建設(shè)小水電站

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同步練習(xí)冊(cè)答案