【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)地圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中A、B兩點的地理坐標

A______ B______

(2)在圖中A、B、C、D四點中,位于北半球的是______,位于西半球的是______,位于南北半球分界線上的是______。

(3)D點位于______(低、中、高)緯度地區(qū)

(4)圖中A、B、C、D五點中,D在B的______方向

【答案】60°W60°N 0°,0° A A B 中高緯度的分界線上 東北

【解析】

東西經(jīng)度的判定方法為:經(jīng)度向東度數(shù)越大為東經(jīng),度數(shù)向西越大為西經(jīng);南北緯度的判定:度數(shù)向北變大為北緯,度數(shù)向南變大為南緯;經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;低中高緯度劃分的界線是30°緯線和60°緯線。

1)根據(jù)經(jīng)緯度的劃分,讀圖可知,A點的經(jīng)緯度是60°W,60°N,B點的經(jīng)緯度是0°,0°。

2)南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;讀圖可知,A位于北緯60°,屬于北半球,A位于西經(jīng)60°,位于西半球,B位于赤道上,位于南北半球分界線上。

(3)讀圖可知,D位于北緯60°,位于中高緯度的分界線上。以北是高緯度,以南是中緯度。

(4)根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。D位于B的東北方向。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 世界糧食生產(chǎn)地區(qū)不平衡和國家間分配不均,是產(chǎn)生糧食問題的根源,許多國家長期存在糧食危機,被視為“饑餓熱點”。

讀下圖,回答下列問題。

(1)目前,面臨糧食危機的地區(qū)最主要分布在_______洲,其次是_______洲。

(2)A地區(qū)制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然原因是______

A.地形崎嶇 B.低溫凍害 C.干旱少雨 D.光照不足

(3)B地區(qū)是世界重要糧食出口區(qū),其發(fā)展農(nóng)業(yè)的氣候優(yōu)勢是_______________,該地區(qū)出口的主要糧食作物是____,①地區(qū)糧食生產(chǎn)不穩(wěn)定的主要原因是_____災害頻繁。

(4)美國是世界糧食生產(chǎn)和出口大國,南部的新奧爾良是重要的糧食運輸港口,其糧食主要經(jīng)過________洋,一是輸往_________洲,二是輸往非洲和亞洲的西部地區(qū)。

(5)對于存在糧食缺口的國家,解決糧食問題的正確措施包括_______(雙選)

A.開墾草原,擴大耕地面積

B.大量使用農(nóng)藥和化肥的使用量

C.加大水利工程基礎設施建設

D.引進農(nóng)業(yè)技術,提高糧食單產(chǎn)

E.完全依賴糧食進口

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于我國東部地區(qū)人口密度大、人口多的原因, 下列說法正確的是( )
A.東部地區(qū)耕地多、氣候好
B.東部地區(qū)糧食產(chǎn)量少、生產(chǎn)落后
C.東部地區(qū)工商業(yè)、交通運輸業(yè)不發(fā)達
D.東部地區(qū)多草原、山地,地形起伏大

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】劃分東西半球的分界線是( )
A.20°W,160°E
B.20°E,160°W
C.0°經(jīng)線和0°緯線
D.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列省區(qū)與簡稱、省會城市的連線正確的是( )
A.廣西—桂—桂林
B.福建—閩—廈門
C.青海—甘—蘭州
D.貴州—黔—貴陽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“五十六個民族五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家…”這支歌曲唱出了各族人民的心聲。請你判斷,中國人口最多的少數(shù)民族主要所在省級行政區(qū)域單位為( )
A.內(nèi)蒙古自治區(qū)
B.西藏自治區(qū)
C.新疆維吾爾自治區(qū)
D.廣西壯族自治區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】由北極點到赤道再到南極點,緯度變化情況為( )
A.低—高—低
B.相等
C.高—低—高
D.越來越高

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國南水北調(diào)示意圖。完成下面小題。

1南水北調(diào)工程是為了解決我國水資源的什么問題

A.時間分布不均B.空間分布不均C.水資源浪費D.水污染

2南水北調(diào)工程的中線和西線是將長江的水輸送到哪些地區(qū)

①華北地區(qū) ②西北地區(qū) ③東北地區(qū)

A.①②B.②③C.①③D.

3下列敘述,不正確的是

A.南水北調(diào)東線方案利用京杭大運河作為運水通道

B.南水北調(diào)中線方案直接從葛洲壩水庫引水

C.南水北調(diào)中線方案是從漢江上的丹江口水庫直接引水

D.南水北調(diào)西線方案從長江上游引水到黃河上游

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答下面小題。

1圖中a點在c點的什么方向( ) 。

A. 西北

B. 東南

C. 正北

D. 正南

2圖中4點實地距離最短的是( ) 。

A. B. C. D.

3②地每天日出時間比①地快一個小時,造成這個現(xiàn)象的原因是( ) 。

A. 緯度的差異B. 地球的自轉(zhuǎn)C. 地球的公轉(zhuǎn)D. 經(jīng)度的差異

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