判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:
(1)依據(jù)它們所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上.
(2)造成A、B兩地冬季氣溫差別大的主要原因是______.
(3)造成B、C兩處降水量差別大的因素是______.
(4)D地夏季氣溫低的主要原因是______.

解:(1)從氣溫曲線降水拄狀圖看出,A地降水最多,應(yīng)位于我國的南方地區(qū),C地降水最少,應(yīng)位于我國的西北地區(qū),B地降水較少,應(yīng)位于我國的北方地區(qū),D地氣溫年較差小,應(yīng)位于我國的青藏地區(qū).
(2)我國南北跨緯度約50°,造成我國A南方地區(qū)與B北方地區(qū)冬季氣溫差別大.
(3)B北方地區(qū)離海較近,屬于季風(fēng)區(qū),降水多,C西北地區(qū)深居內(nèi)陸,屬于非季風(fēng)區(qū),降水少.
(4)D青藏地區(qū)平均海拔在4000米以上,地勢高,氣溫低.
故答案為:(1)

(2)南北跨緯度大;(3)海陸因素;(4)地勢高.
分析:觀察氣候資料圖時(shí),可以先看橫坐標(biāo)軸,它表示月份,再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫,最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值.降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣,只不過降水是估算各月長方形柱狀的數(shù)值.
點(diǎn)評:本題主要考查氣溫曲線和降水柱狀圖的判讀.說出我國夏季氣溫分布特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:
(1)依據(jù)它們所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上.
(2)造成A、B兩地冬季氣溫差別大的主要原因是
南北跨緯度大
南北跨緯度大

(3)造成B、C兩處降水量差別大的因素是
海陸因素
海陸因素

(4)D地夏季氣溫低的主要原因是
地勢高
地勢高

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科目:初中地理 來源: 題型:

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:
精英家教網(wǎng)
(1)依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上.
(2)從a、b兩地的氣溫差別,可得我國冬季氣溫分布特點(diǎn)是
 

(3)a、c兩地的降水差異,可得我國降水的分布規(guī)律是
 
.a(chǎn)、b、d三處降水資料,可得我國降水集中于
 
(季節(jié)),
 
 降水少.
(4)d地夏季氣溫低的主要原因是
 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西新余九中八年級上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:(8分)

(1)依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上。
(2)若a、b、c、d分別代表我國四大區(qū)域的典型氣候特征,那么a代表__________地區(qū), b代表__________地區(qū)。
(3)c地區(qū)的氣候類型為_____________。
(4)d地夏季氣溫低的主要原因是________。

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西新余九中八年級上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:(8分)

(1)依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上。

(2)若a、b、c、d分別代表我國四大區(qū)域的典型氣候特征,那么a代表__________地區(qū), b代表__________地區(qū)。

(3)c地區(qū)的氣候類型為_____________。

(4)d地夏季氣溫低的主要原因是________。

 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

判讀圖中所給氣溫曲線降水拄狀圖,完成下列要求:
(1)依據(jù)所反映的氣候特點(diǎn),將它們的字母代號填入圖中對應(yīng)的分布地點(diǎn)上.
(2)從a、b兩地的氣溫差別,可得我國冬季氣溫分布特點(diǎn)是______.
(3)a、c兩地的降水差異,可得我國降水的分布規(guī)律是______.a(chǎn)、b、d三處降水資料,可得我國降水集中于______(季節(jié)),______ 降水少.
(4)d地夏季氣溫低的主要原因是______.

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