【題目】下列關(guān)于我國地理位置的敘述，正確的是

A. 位于東半球和北半球 B. 領(lǐng)土最南端位于廣東省

C. 領(lǐng)土跨寒帶、溫帶、熱帶 D. 位于亞洲西部、太平洋東部

【答案】A

【解析】我國位于東半球和北半球；領(lǐng)土最南端位于海南省；領(lǐng)土跨溫帶、熱帶，沒有寒帶；中國位于亞洲東部、太平洋西岸。故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

【1】從圖中可以看出，最炎熱的大陸是（ ）

A. 非洲大陸 B. 澳大利亞大陸 C. 南美洲大陸 D. 亞歐大陸

【2】世界年平均氣溫的分布規(guī)律是（ ）

A. 氣溫隨緯度的增大而升高

B. 同緯度地區(qū)氣溫相同

C. 氣溫從低緯度向兩極逐漸降低

D. 北半球等溫線比南半球平直

【3】在北緯30附近，年平均氣溫在0C以下、比同緯度其他地方低10C多，造成這一結(jié)果的原因是（ ）

A. 緯度因素 B. 海陸因素

C. 洋流因素 D. 海拔因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歌曲《我愛你中國》中“當燦爛的太陽跳出了你東海的碧波，你的帕米爾高原上依然是群星閃爍；當你的北國還是銀裝素裹的世界�。∧愕哪辖缫训教幯笠缰蝗坏拇荷爆F(xiàn)象差異的原因主要是（ ）

A. 緯度因素，經(jīng)度因素 B. 經(jīng)度因素，緯度因素

C. 地形因素，海陸因素 D. 海陸因素，地形因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面的世界六大板塊分布圖，回答下列問題。

(1)請?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱：C、 板塊；E、 板塊；

(2)喜馬拉雅山脈的形成是由于板塊 作用的結(jié)果。

(3)一般來說，板塊的內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊的 地帶，地殼活躍，多 。

(4)六大板塊中，幾乎被海洋覆蓋是 板塊；大洋洲、印度半島以及 半島處于 板塊（填字母及名稱）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求：

（1）圖中A，B，C，D四部分中，漢族主要集中在處，少數(shù)民族主要分布在處。
（2）下列說法正確的是（ ）
A.A處的自治區(qū)只居住著一個民族
B.B處沒有漢族分布
C.我國在C處設(shè)立了自治區(qū)
D.D處是漢族和少數(shù)民族雜居在一起
（3）如果你是一位新疆的同學(xué)，你的家鄉(xiāng)最可能在圖中處。
（4）人口普查表明，我國沒有一個縣或市的居民是單一民族的，這說明我國民族分布具有的特點。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】填空題。

在等高線地圖上，等高線的彎曲部分向高處凸出的部位是 ；在同一幅等高線地圖上等高距 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】遠距離運輸急需、貴重物品，最佳交通運輸方式是

A. 航空 B. 鐵路 C. 水路 D. 公路

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 茶馬古道是我國西南地區(qū)的古代貿(mào)易通道，馬幫為古道上的運輸主力。北京某中學(xué) 學(xué)生在地理老師的指導(dǎo)下沿茶馬古道部分路線開展了研學(xué)活動。圖甲為云南與西藏之間茶馬 古道線路（部分）示意圖，圖乙為云南省簡圖及三個少數(shù)民族聚居區(qū)氣候資料。

閱讀圖文資 料，回答下列問題。

茶馬古道路悠悠

（1）同學(xué)們了解到茶馬古道起源于唐宋時期的“茶馬互市”——以茶換馬為主的貿(mào)易往來（如圖丙所示）。根據(jù)圖文資料，把序號所代表的內(nèi)容填寫在空格上。

古道民居有特色

（2）圖丁為三種傳統(tǒng)民居景觀照片及文字介紹，選擇其一，判斷其為圖乙中哪個少數(shù)民族的傳統(tǒng)民居，并說明其與當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的關(guān)系。

深山民族奔小康

茶馬古道上的獨龍江鄉(xiāng)獨龍族長期貧困，最近宣告整族脫貧。當?shù)卮迕癜⒂罏橥瑢W(xué)們講述 了自己的脫貧故事：“以前我們獨龍江鄉(xiāng)非常落后，巖洞樹洞作屋，過江靠溜索，政樹開荒種 玉米，或狩獵、捕魚。1964年，政府開辟了驛道，我開始跑馬幫，把糧食、鹽巴、藥品等運 進獨龍江鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)里到縣城來回要12天。1999年修通了公路，特別是2014年隧道貫通，我 的拖拉機升級成了大卡車，還可以把藥材、菌菇、養(yǎng)殖的牲畜運出去，收入翻了好幾番；現(xiàn) 在，我們不再砍樹開荒，而是退耕還林，不僅保住了青山綠水，還引來了很多游客。在政府 的支持下，我們都搬進了新房，孩子們還能享受14年義務(wù)教育……眼見著，日子是一天比 一天好啦……”

（3）同學(xué)們將采訪和調(diào)查內(nèi)容作了總結(jié)，并制作PPT，把序號所代表的內(nèi)容填寫在空格上，將 PPT內(nèi)容補充完整。

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同步練習(xí)冊答案