讀“等高線地形圖”,完成下列問題。(4分)

(1)判斷甲處地形部位是            。
(2)圖中A點(diǎn)的海拔是            米。
(3)沿AB線路爬到山項(xiàng)和沿CD線路爬到山項(xiàng),坡度較陡的線路是         (AB線路或CD線路)
(4)量得圖上BD為1厘米,實(shí)地距離大約是      米。
(1)陡崖 。ǎ玻300。ǎ常〢 B (4)800米

試題分析:(1)判斷甲處地形部位是陡崖,位于2條或2條以上的等高線重合處;(2)圖中A點(diǎn)的海拔是300米。(3)沿AB線路爬到山項(xiàng)和沿CD線路爬到山項(xiàng),坡度較陡的線路是AB線路,等高線密集;(4)量得圖上BD為1厘米,實(shí)地距離大約是800米=圖上距離1厘米÷比例尺1:80000。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查等高線:在地圖上,把海拔高度相同的各點(diǎn)連接成的線。等高線之間互相平行,距離(即等高距、高差、相對(duì)高度)相等。等高距:等高線之間的距離(只能是相對(duì)高度)。等高線地形圖:用等高線表示地面高低起伏的地圖。分層設(shè)色地形圖:彩色分層設(shè)色地形圖上,綠色表示平原,黃綠色表示丘陵或山地,黃色或褐色表示高原,藍(lán)色表示海洋。等高線與山地和盆地:等高線數(shù)字內(nèi)高外低的是山地,中間的黑色三角形是山頂;等高線數(shù)字內(nèi)低外高的是盆地(洼地)。等高線與山脊和山谷:等高線由高處向低處凸出的是山脊;等高線由低處向高處凸出的是山谷。只有山谷處才可能有小溪。等高線與鞍部:等高線兩邊高且有山頂,中間等高線相通的低的部分是鞍部。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一幅比例尺為1∶100000000的亞洲地圖上量得亞洲最東端到最西端的圖上距離約為10厘米, 則它們的實(shí)地距離約為
A.100千米B.1000千米C.10000千米D.5000千米

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中,表示山頂?shù)氖牵?nbsp;    )

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖,正確的說法是:
A.從甲處攀登山峰最遠(yuǎn),最費(fèi)力
B.從乙處攀登山峰較遠(yuǎn),最省力
C.從丙處攀登山峰較遠(yuǎn),最費(fèi)力
D.從丁處攀登山峰最遠(yuǎn),最省力

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

某校地理興趣小組運(yùn)用一“等高線地形圖”(圖1)進(jìn)行野外考察,結(jié)合圖1、圖2,完成下列要求。


(1)圖中甲地位于丁地的_______方向。
(2)圖1中四地最符合“兩山夾峙一線天,茂林修竹水潺潺”景觀的是_______。
(3)在圖2中繪出沿甲、乙、丙、丁所在直線的地形剖面圖。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

四幅比例尺不同、面積相等的地圖,哪個(gè)比例尺表示的內(nèi)容最詳細(xì)
A.1:40000B.1:400000
C.1:4000000D.1:400000000

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖 “我國(guó)東部地球某等高線地形圖”完成下面小題。

小題1:圖中數(shù)碼代表的地點(diǎn)中,地處山脊的是
A.①B.②C.③D.④
小題2:圖中A、B兩地相比
A.A地位于B地的西北方向  B.A地坡度比B地陡
C.A地年降水量可能多于B地 D.A地海拔高于B地

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“北京頤和園導(dǎo)游圖”適用于下列哪種情況(   )
A.小丁到北京旅游,準(zhǔn)備設(shè)計(jì)某景點(diǎn)游覽路線
B.小丁要查找從北京到哈爾濱的鐵路線
C.小丁要查看從天安門廣場(chǎng)到中關(guān)村的行車路線
D.小丁向朋友講解北京的地形特征

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀某地平面圖判斷,火車站位于科技園區(qū)的
A.西北方向B.東北方向
C.東南方向D.西南方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案