【題目】下列人類(lèi)活動(dòng)方式可取的是( )
A.在內(nèi)蒙古草原上墾荒種糧
B.在長(zhǎng)江中下游地區(qū)圍湖造田
C.在山東丘陵地區(qū)大面積種植水稻
D.在黃土高原上退耕還林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于我國(guó)地勢(shì)的第二,三級(jí)階梯分界線上,呈東北-西南走向,又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是( )
A.大興安嶺
B.太行山
C.昆侖山
D.天山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西北地區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)本區(qū)最突出的自然特征是________.
(2)本區(qū)豐富的能源資源有________
(3)將本區(qū)的能源資源通過(guò)管道輸往________上海等地的是________工程.
(4)圖中山脈A是________.
(5)本區(qū)的農(nóng)業(yè)以________業(yè)為主,而當(dāng)?shù)鼐用窭煤铀透呱奖┤谒l(fā)展的種植業(yè),稱(chēng)為________農(nóng)業(yè).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于北方地區(qū)氣候的敘述,正確的是( )
A.半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)面積最大
B.絕大部分地區(qū)位于暖溫帶和中溫帶
C.以濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的溫帶海洋性氣候?yàn)橹?/span>
D.降水較少、但季節(jié)分配較均勻
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河中下游含沙量大的重要原因是( )
A.注入的支流眾多
B.流經(jīng)黃土高原區(qū)
C.水流速度快
D.降水量大,位于濕潤(rùn)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】劃分東、西半球的經(jīng)線是( )
A.赤道
B.20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線
C.本初子午線和180°經(jīng)線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江沿江地帶以______為中心,建有我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地是_________。
(2)長(zhǎng)江支流眾多,最大的支流是_______,長(zhǎng)江水運(yùn)便利,被譽(yù)為“___________”。
(3)長(zhǎng)江沿江地帶擁有很多城市,長(zhǎng)江中游地區(qū)最大城市和第一大港是______,該城市地處長(zhǎng)江、漢江和______鐵路交會(huì)處。
(4)長(zhǎng)江中下游平原工業(yè)城市沿江分布,東西綿延,形成了多條“工業(yè)走廊”。例如,上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢等鋼鐵工業(yè)基地,構(gòu)成了“____________”;上海、南京、武漢等汽車(chē)工業(yè)基地,構(gòu)成了“_____________”。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)地球的自轉(zhuǎn)方向是_______,在左圖地球公轉(zhuǎn)呈________(順時(shí)針或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)。
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至D時(shí),此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于______ 半球。
(3)從右圖我們可以知道,秋分日至冬至日這期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)在地表將繼續(xù)向______移動(dòng),北半球的晝將越來(lái)越_____________。
(4)如果太陽(yáng)直射點(diǎn)位于①③兩點(diǎn)時(shí),地球公轉(zhuǎn)位置處于左圖中的________(用字母表示)兩點(diǎn),此時(shí)全球的晝夜長(zhǎng)短情況是___________。
(5)在我國(guó)某地的一口井一年有兩次太陽(yáng)光直射進(jìn)井底的現(xiàn)象,則該井位于_______ (中/高/低緯度帶)的__________(五帶)地區(qū),準(zhǔn)確說(shuō)是位于________與_______ 之間,判斷依據(jù)是:___________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地理環(huán)境影響和制約著生產(chǎn)建設(shè),下列選項(xiàng)不正確的是( )
A.波斯灣沿岸石油工業(yè)發(fā)達(dá)
B.長(zhǎng)江沿岸地區(qū)的水運(yùn)交通便利
C.住在山區(qū)的人們往往以柴薪作燃料
D.海邊的人們主要發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
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