如圖甲為我國北方和南方水土資源分布圖，如圖乙為我國土地資源利用類型圖，讀圖，完成下列各題．

（1）我國耕地主要分布在
東
東
（東、西）部
季風(fēng)
季風(fēng)
（季風(fēng)、非季風(fēng)）區(qū)．大致以
秦嶺-淮河
秦嶺-淮河
一線為界，該界線以北以
旱地
旱地
（耕地）為主，以南以
水田
水田
（耕地）為主．耕地這樣分布的原因是
降水的差異
降水的差異
．
（2）我國水土資源的地區(qū)匹配情況是：北方
地多水少
地多水少
，南方
地少水多
地少水多
．
分析：我國各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型．耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū)．北方的耕地類型以旱地為主，南方的耕地類型以水田為主．我國的林地主要分布在東北、西南和東南地區(qū)．我國草地面積廣大，為發(fā)展畜牧業(yè)提供了較好的資源條件．
解答：解：（1）我國耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)．大致以秦嶺-淮河一線為界，該界線以北以旱地為主，以南以水田為主．耕地這樣分布的原因是降水的差異；
（2）我國水土資源的地區(qū)匹配情況是：北方地多水少，南方地少水多．
故答案為：
（1）東；季風(fēng)；秦嶺-淮河；旱地；水田；降水的差異；
（2）地多水少；地少水多．
點評：本題考查我國土地資源的情況，熟記課本知識點不難得出答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

活動材料：1米長木桿1根、卷尺一把、繪圖板及繪圖工具1套．
實踐過程：
①夏季某日12時，在一處有陽光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測量影子長度．
②把測量結(jié)果記錄下來，并繪圖．
③冬季某日12時，在同一地點再一次用同樣方法進行測量，記錄并繪圖．
觀測結(jié)果：
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（1）圖1是某中學(xué)一位同學(xué)的測繪結(jié)果．遺憾的是，他忘記標(biāo)注觀測時間，現(xiàn)在區(qū)分不開了．請你幫助他進行區(qū)分．圖A是
 
（冬、夏）季測繪的．
（2）歸納分析：不同季節(jié)木桿影子長短不同的原因是
 
．
（3）拓展延伸：若圖A、圖B為我國南、北方兩位同學(xué)同一時間的測繪結(jié)果，請你判斷：南方同學(xué)測繪的是圖
 
．
（4）原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開發(fā)中，為了保證后排房屋中午時間的采光，必須考慮前后樓南北方向上的樓間距（如圖2）．請你分析：
①樓間距的設(shè)計應(yīng)該參考
 
（冬、夏）季的光照情況．
②北京和廣州兩地的樓間距比較，北京市的樓間距應(yīng)
 
（大于、小于）廣州．
③我國樓間距南北差異的根本原因是地球的
 
運動．
（5）甲乙丙三圖反映了地處不同緯度三座房屋冬、夏至日陽光照射情況，冬、夏至日光線分別用A、B表示，根據(jù)陽光照射情況判斷：地處赤道地區(qū)的房屋是圖
 
；地處南回歸線以南的是圖
 
；地處北回歸線以北的是圖
 
；冬、夏至日陽光照射符合北京當(dāng)?shù)貙嶋H的是圖
 
．
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