【題目】繪制“世界人口增長曲線圖”,完成下列各題。
(1)根據(jù)圖中的人口數(shù)繪制人口增長曲線圖。
(2)圖中人口增長曲線在1930年以前,呈平緩上升趨勢,說明那時人口增長速度;在1930年以后,人口增長呈急劇上升趨勢,說明人口增長速度;到1999年10月1 2日,世界人口總數(shù)已達到億,預(yù)計到2050年,世界人口總數(shù)達億。
(3)世界人口每增長10億所用時間越來越,說明目前世界人口增長,過快的人口增長會帶來、、、等問題。
(4)如果人類增長過慢或停止增長,會帶來、、等問題。
(5)人類正確的發(fā)展觀應(yīng)是:人口增長與、相適應(yīng),與、相協(xié)調(diào)。
【答案】(1)略(2)緩慢很快6090(3)短過快,交通阻塞住房條件差就業(yè)困難饑餓貧困(4)人口老齡化勞動力短缺國防兵源不足
(5)社會經(jīng)濟 資源環(huán)境
【解析】(1)根據(jù)每一階段年份的人口總數(shù)描繪出點,然后將所有的點連接起來。
(2)圖中人口增長曲線在1930年以前,呈平緩上升趨勢,說明那時人口增長速度緩慢;在1930年以后,人口增長呈急劇上升趨勢,說明人口增長速度很快;到1999年10月1 2日,世界人口總數(shù)已達到60億,預(yù)計到2050年,世界人口總數(shù)達90億。
(3)世界人口每增長10億所用時間越來越短,說明目前世界人口增長過快,過快的人口增長會帶來交通阻塞、住房條件差、就業(yè)困難等問題。
(4)如果人類增長過慢或停止增長,會帶人口老齡化、勞動力短缺和國防兵源不足等問題。
(5)人類正確的發(fā)展觀應(yīng)是:人口增長與社會、經(jīng)濟相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列區(qū)域范圍的描述,正確的是( )
A.美洲地區(qū)由北美洲和拉丁美洲組成
B.拉丁美洲是指巴拿馬運河以南的美洲地區(qū)
C.北美洲的一些地區(qū)也屬于拉丁美洲地區(qū)
D.南美洲的區(qū)域范圍要遠大于拉丁美洲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】緯線指示 方向,所有緯線長度 (相等、不等),最長的緯線是 ,緯線是 ( 圓、半圓),劃分南北緯的界線是 , 南緯用 字母表示,劃分南北半球的分界線是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是中國空白政區(qū)圖,讀圖回答下列問題。
(1)①是 (填省區(qū)全稱),與其接壤的最大內(nèi)陸國是 。
(2)2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級地震。表示四川省的序號是 。
(3)③是 海;④是 海峽。該海峽西側(cè)的省區(qū)是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)度的變化規(guī)律,說法正確的是( 。
A. 本初子午線以西為東經(jīng)
B. 180°經(jīng)線以東為東經(jīng)
C. 以180°經(jīng)線為界,經(jīng)度分別向東、向西越來越大
D. 以0°經(jīng)線為界,經(jīng)度分別向西、向東越來越大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地等值線圖,數(shù)值關(guān)系為a>b>c。讀圖,完成下列各題。
【1】若三條線為等溫線,則該地位于( )
A. 東半球 B. 西半球 C. 南半球 D. 北半球
【2】若三條線為等高線,則①②兩地代表的地形分別是( )
A. 山脊、山脊 B. 山谷、山谷
C. 山脊、山谷 D. 山谷、山脊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分地區(qū)示意圖(圖14),回答下列問題。
(l)圖中①地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是______。
(2)②處為______山脈,它是我國地勢二、三級階梯的分界線。
(3)從氣候因素分析,③地區(qū)產(chǎn)生春早的原因是______;可以緩解該地區(qū)水資源供應(yīng)緊張的跨流域調(diào)水工程是______。
(4)2017年3月國家設(shè)立雄安新區(qū),這是推進京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項重大決策部署,雄安新區(qū)可以集中疏解以下哪個城市的部分城市功能?____________(單項選擇)
A.北京
B.天津
C.石家莊
D.太原
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