【題目】下列屬于我國(guó)內(nèi)海( )
A. 黃海、渤海 B. 黃海、東海 C. 南海、東海 D. 渤海、瓊州海峽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】了解國(guó)家
日本、俄羅斯都是我們鄰近的國(guó)家。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出字母表示的地理事物
首都:A B
(2)對(duì)比是學(xué)習(xí)地理的有效方法之一,請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)分析兩國(guó)在工業(yè)發(fā)展中的差異。(提示:從資源、工業(yè)分布的特點(diǎn)等方面)
(3)俄羅斯交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出俄羅斯鐵路交通分布的特點(diǎn),并分析西伯利亞大鐵路沿南部山區(qū)修建的原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自2018年起,我國(guó)將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)______”,這是第一個(gè)在國(guó)家層面專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。( )
A. 農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)B. 生產(chǎn)秋收節(jié)C. 農(nóng)民增收節(jié)D. 農(nóng)民豐收節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句中,描寫(xiě)南方地區(qū)景觀的是( )
A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B.樹(shù)木常綠,小橋流水人家
C.早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜 D.遠(yuǎn)看是山,近看成川
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】印度因喜馬拉雅山脈等高大山體而與亞洲其他地區(qū)隔開(kāi),形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的地理單元,被稱為南亞次大陸。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。
【1】南亞次大陸相比同緯度其他地區(qū)年平均氣溫較高,主要原因是( )
A. 喜馬拉雅山脈阻擋冷空氣南下 B. 緯度較低
C. 地形以平原為主 D. 瀕臨印度洋
【2】如下四幅圖中,能夠大致表示由P至Q地表形態(tài)變化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩張面積相同的紙張上,分別繪制重慶地圖和中國(guó)地圖,那么( )
A. 畫(huà)中國(guó)地圖應(yīng)選大比例尺
B. 畫(huà)重慶地圖應(yīng)選小比例尺
C. 可以用相同的比例尺
D. 重慶地圖比中國(guó)地圖內(nèi)容詳細(xì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題:
材料:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,旅游已成為人們的一種生活方式。廣州的小明同學(xué)春節(jié)期間外出旅游,體驗(yàn)“美麗中國(guó)之旅”。
(1)確定甲地區(qū)與乙地區(qū)的分界線考慮的主導(dǎo)因素是 。
(2)到達(dá)北京后,小明參觀了人民大會(huì)堂,領(lǐng)略了北京作為我國(guó) (城市職能)中心的風(fēng)采。
(3)春節(jié)期間,廣州已是繁花似錦,春意盎然。但小明到達(dá)哈爾濱后還能去松花江上體驗(yàn)溜冰的樂(lè)趣。說(shuō)明我國(guó)冬季南北溫差大,這一特點(diǎn)的形成主要是 因素造成的。
(4)烏魯木齊所在的省區(qū)是 (寫(xiě)全稱),該省區(qū)氣候干旱,種植業(yè)以綠洲農(nóng)業(yè)為主,古老的飲水工程是 。
(5)到達(dá)拉薩后,小明品嘗了當(dāng)?shù)靥赜械那囡疲_位于 (地形區(qū))。
(6)烏魯木齊降水比北京少,原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年7月2日,在巴林王國(guó)首都召開(kāi)的第42屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上, ▲ 獲表決通過(guò),成功列入世界自然遺產(chǎn)名錄,成為中國(guó)53處世界遺產(chǎn)、第13處世界自然遺產(chǎn)。
A. 山東孔廟
B. 四川峨眉山
C. 河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟
D. 貴州梵凈山
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