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【題目】閱讀材料,分析回答下列問題。

材料一 2008年3月9日,全國人大代表、全國婦聯(lián)副主席陳秀榕說,在過去的10年中,流動人口增加了約1倍,目前已超過了全國總人口的10%,接近1.5億。其中跨省流動人口達0.5億,在跨省流動人口中,九成以上為16歲及以上的勞動年齡人口,具有較強勞動能力的青壯年人口是流動人口的主流。

材料二 2008年1月21日,在廣東省十一屆人大一次會議上,經過無記名投票,胡小燕當選為全國人大代表。她是我國首位農民工全國人大代表。胡小燕坦言自己“使命光榮,但責任重大”。她要帶兩個建議與會:一是關注農民工子女教育問題;二是關注農民工就業(yè)環(huán)境問題。

(1)下列省區(qū)中,屬于跨省流動人口集中流入的省區(qū)有(多選)( )

A.廣東省 B.上海省 C.四川省 D.河南省

E.浙江省 F.安徽省 G.北京市

(2)在我國龐大的跨省流動人口中,以農村人口為主還是以城市人口為主?為什么?

(3)試分析農民工對城市的積極影響。

(4)請為解決“民工潮”提出一些合理化建議。

【答案】(1)ABEG

(2)以農村人口為主。改革開放以來,農村生產效率迅速提高,產生了大量農村剩余勞動力,成為人口流動的強大推力;國家對戶籍管理政策的調整,為流動人口的出現(xiàn)提供了契機;城市和發(fā)達地區(qū)經濟的快速發(fā)展,使城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的經濟差異明顯拉大,成為形成大量流動人口的巨大拉力。

(3)進城農民大多數(shù)從事勞動力需求量大的工作,為城市的發(fā)展提供了勞動力,彌補了臟、苦、累崗位勞動力的欠缺,活躍了城市的第三產業(yè),為城市的發(fā)展做出了很大的貢

(4)①大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),發(fā)展農村第三產業(yè),積極推進小城鎮(zhèn)建設;②大力調整農村產業(yè)結構,推廣農業(yè)科學技術,科學種田,穩(wěn)定農民與土地的關系,確保農民增產增收;③實行產業(yè)化經營,發(fā)展高產、優(yōu)質、高效農業(yè),推廣農村稅費改革,切實減輕農民負擔;④合理、有序地引導和組織農村剩余勞動力到大中城市或國外打工;⑤農民自己要努力提高素質,轉變觀念。

【解析】(1)以上六個省區(qū)中,屬于跨省流動人口集中流入的省區(qū)有廣東省、上海市、浙江省和北京市,該四個省區(qū)經濟發(fā)達,收入高。

(2)在我國龐大的跨省流動人口中,是以農村人口為主;改革開放以來,農村生產效率迅速提高,產生了大量農村剩余勞動力,成為人口流動的強大推力;國家對戶籍管理政策的調整,為流動人口的出現(xiàn)提供了契機;城市和發(fā)達地區(qū)經濟的快速發(fā)展,使城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的經濟差異明顯拉大,成為形成大量流動人口的巨大拉力。

(3)進城農民大多數(shù)從事勞動力需求量大的工作,為城市的發(fā)展提供了勞動力,彌補了臟、苦、累崗位勞動力的欠缺,活躍了城市的第三產業(yè),為城市的發(fā)展做出了很大的貢獻。

(4)對于越來越多的“民工潮”,可以:①大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),發(fā)展農村第三產業(yè),積極推進小城鎮(zhèn)建設;②大力調整農村產業(yè)結構,推廣農業(yè)科學技術,科學種田,穩(wěn)定農民與土地的關系,確保農民增產增收;③實行產業(yè)化經營,發(fā)展高產、優(yōu)質、高效農業(yè),推廣農村稅費改革,切實減輕農民負擔;④合理、有序地引導和組織農村剩余勞動力到大中城市或國外打工;⑤農民自己要努力提高素質,轉變觀念。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2017年11月8日,中國第34次南極科學考察隊乘坐“雪龍”號從上海出發(fā),開啟中國第五個南極考察站的建設。

據(jù)此完成下列小題。

1中國第34次南極科學考察隊出發(fā)當天正午時,“雪龍”號上的旗桿影子偏向哪一方向

A. 正西

B. 正北

C. 正南

D. 東南

2我國對極地地區(qū)進行考察是目的不包括

A. 為建設居民點做準備

B. 對環(huán)境進行監(jiān)測

C. 尋找未來的資源儲備

D. 探索新的海上通道

3近幾十年,南極半島的海岸線變化較大,主要由于

A. 人們的填海造陸

B. 強烈地震頻繁發(fā)生

C. 冰架崩裂及消融

D. 颶風與風暴潮侵襲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】埃及盧克索神廟是世界文化遺產,每年有幾十萬游客從世界各地慕名而來。2013年,中國游客發(fā)現(xiàn)盧克索神廟的浮雕上用中文赫然寫著“丁××到此一游”。據(jù)此回答下面小題。

1埃及87%的居民是阿拉伯人,所以在埃及旅游,與當?shù)厝私涣餍枰褂? )。

A. 英語 B. 漢語 C. 阿拉伯語 D. 俄語

2下列行為有利于保護神廟的是( )。

A. 整體拆除重建 B. 限制每天的參觀人數(shù)

C. 在浮雕上刻字 D. 在神廟周圍開設工廠,發(fā)展經濟

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關于臺灣的敘述,正確的是( )

A. 煤、石油、天然氣等礦產資源豐富,水力、生物等資源嚴重不足

B. 臺灣省的河流短小,水流急

C. 人口最多的民族是高山族

D. 臺灣省的水稻產量居世界第一位

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(2018保定蓮池區(qū)一模)綜合性學習

(材料一)

連環(huán)畫又稱“小人書”,是用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件發(fā)展過程的藝術形式。它有著自己鮮明的特點:小開本,通俗化,有豐富的藝術表現(xiàn)力。再配上文字,就可以彌補繪畫的不足。中國連環(huán)畫是繪畫藝術和文字藝術的完美結合。

(材料二)

連環(huán)畫形成于兩漢魏晉時期,真正繁榮于新中國。新中國成立后,連環(huán)畫達到新的藝術高度,成為最有影響力的大眾文化讀物。改革開放初期,連環(huán)畫創(chuàng)作與出版進入鼎盛期。但進入80年代中后期,隨著人們娛樂方式的多樣化和國外卡通漫畫的大量涌入,連環(huán)畫受到沖擊。90年代起,連環(huán)畫逐步被擠出圖書市場。近年來,社會上掀起一波“連環(huán)畫收藏熱”,“小人書”再次進入人們的視野。

(材料三)

法國FEI出版社自成立以來一直致力于出版發(fā)行高質量的中國連環(huán)畫,曾推出《水滸》《三國演義》《西游記》等精品,目前正策劃出版《紅樓夢》等作品,以幫助法國讀者了解中國傳統(tǒng)文化。

(1)閱讀材料一和材料二,你從中分別獲得了哪些信息?

(2)材料三反映了什么現(xiàn)象?

(3)在信息化的今天,人們更多地選擇閱讀電子書籍,如何讓連環(huán)畫有不竭的生命力?請你提出兩條保護連環(huán)畫的措施。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】

1更多的西紅柿 ___________________

2較少的米飯_______________________

3更多的果汁 _____________________

4較少的人_________________________

5最多的雞蛋______________________

6最少的土豆_______________________

7最多的果汁 _____________________

8最少的牛肉________________________

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【題目】閱讀下列材料,回答問題。

世界人口數(shù)量已經從1950年的25億和1980年的44億猛增到1999年10月12日的60億。據(jù)可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議提供的資料,聯(lián)合國預計全球人口將增加到2025年的.87億和2050年93億,而未來的幾乎所有人口增長均來自于發(fā)展中國家,隨著人口的增長和人們生活水平的提高,土地、水資源、能源和其他自然資源將更加緊張,特別是在發(fā)展中國家,可能會引發(fā)空前的危機。

(1)2011年10月31日,世界人口數(shù)量已達______億。

(2)人口自然增長率是由______________________決定的。

(3)人口增加過快帶來的問題有:______(不少于3點)

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【題目】(2014安陽一模)任選一題作文。

(1)題目:將________植根于心底。

要求:①先在橫線上填上合適的詞語,把題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

(2)讀下面材料,然后作文。

海南的黃花梨是極其名貴的木材,帶有“鬼臉”的黃花梨更是被視為珍品。其實,所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后留下的疤。因為海南地處沿海,常遭臺風襲擊,所以生長在風雨飄搖中的黃花梨不是被扭曲,就是被折彎,甚至被折斷。盡管如此,也阻擋不了黃花梨的成長,為了彌補傷害,受傷處的紋理發(fā)生了變化,長出了非正常的紋路,形態(tài)各異,豐富多彩。原來,黃花梨的“鬼臉”是經歷了多災多難之后形成的傷疤。在傷害處長出一朵花,傷害就不成為傷害,而是上天的恩賜。

要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

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【題目】 World famous physicist(物理學家)Stephen Hawking died peacefully at his home in Cambridge on March 14th, 2018.

Hawking was born in Oxford, England on January 8th, 1942. He went to school in a small city near London. As he himself admitted, he wasn't very serious about studying. He did very little work, he was never top of his class. However, he still achieved good marks. After leaving school, Hawking first went to Oxford University to study physics. Then he went to Cambridge University to study cosmology(宇宙學)

At the age of 21, Hawking noticed something wrong with him. He had a bad illness that stopped him from moving and talking. He couldn't communicate except by blinking(眨眼). He sat on a wheelchair with a computer by his side. To communicate with others, he moved two fingers to control the computer's mouse. He chose his words from the screen, which were then spoken by a voice synthesizer(音響合成器)“I've had the disease for most of my life,”Hawking once said,“Yet it has not stopped me from being successful at my work.”

Although Hawking was a disabled man, he made great achievements. He received many awards and prizes for his work, including the Albert Einstein Award—the highest achievement in physics.

Hawking worked at Cambridge University as a professor. His story shows that nobody, however bad their situation is, should lose hope. “Life is not fair,”he once said,“You just have to do the best you can in your own situation.”

1Stephen Hawking passed away on________

A.January 8th, 1942B.March 14th, 2018

C.March 24th, 2018D.January 8th, 2018

2During studying in a small city near Londonwe know that________

A.Stephen Hawking was the best student of his class

B.Stephen Hawking didn't work hard at his lessons

C.Stephen Hawking began to study cosmology

D.Stephen Hawking was always praised by his teachers

3Stephen Hawking communicated with others ________after the bad illness.

A.by mouthB.by body languages

C.by a voice synthesizerD.by writing on the paper

4Why was Stephen Hawking so successful at his work?

A.Because he never lost hope in his own condition.

B.Because life was not fair for him.

C.Because he had a bad illness.

D.Because his family supported him.

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