【題目】治黃的關(guān)鍵是修建水利工程,梯級(jí)開發(fā)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下圖文資料,回答問題。
材料一:2020 年初防控新冠肺炎疫情以來,我國一批汽車、服裝生產(chǎn)企業(yè)緊急轉(zhuǎn)產(chǎn),跨界生產(chǎn)口罩、防護(hù)等緊缺物資,在疫情面前,“中國制造”跑出了加速度。東北地區(qū)數(shù)家汽車企業(yè)積極轉(zhuǎn)產(chǎn),增加口罩、防護(hù)服、消毒液、測(cè)溫儀、醫(yī)療器械的業(yè)務(wù),同時(shí)中國石油化工與合作伙伴對(duì)接完成口罩生產(chǎn)線, 全國上下萬眾一心用一個(gè)個(gè)實(shí)例證明“中國速度”神奇、“中國制造”的強(qiáng)大。
材料二:
(1)東北地區(qū)是我國重要的重工業(yè)基地,這里礦產(chǎn)資源豐富,主要有石油、______、______等,有四通八達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)路,為工業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)抗擊疫情提供便利條件。
(2)利用豐富的煤炭、鐵礦石資源,沈陽、本溪、鞍山等地發(fā)展_____工業(yè)。
(3)_____市(城市)位于遼東半島南部,這里江闊水深,冬季不凍,萬噸貨輪暢通無阻,是我國重要的中轉(zhuǎn)港之一。
(4)是_____工業(yè)走廊所在地,是我國重要的現(xiàn)代化裝備工業(yè)走廊和世界性的裝備制造基地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力,我國東部位于北緯36度某中學(xué)利用暑假到圖示山區(qū)開展登山游學(xué)活動(dòng)。閱讀材料和地圖,回答下列問題。
材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案①:登大青山,鍛煉體能;方案②:徒手攀巖,試試膽量;方案③:參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:游學(xué)地的等高線地形圖(如圖)
(1)方案①中同學(xué)們從出發(fā)地點(diǎn)到達(dá)大青山,山頂?shù)暮0胃叨瓤赡苁?/span> 米,此路線大部分是沿著 (地形部位)附近前行的。站在大青山頂能看到李村嗎?請(qǐng)說出你是如何判斷的。
(2)方案②中能開展徒手攀巖,是因?yàn)檠赝窘?jīng) (地形部位)。
(3)方案③中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的 方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實(shí)際距離是 千米。
(4)三個(gè)方案中,你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線 (填數(shù)字),原因是 。
(5)某隊(duì)同學(xué)在山區(qū)迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎?說明理由。
(6)從圖中可見,王村比李村規(guī)模大,請(qǐng)說明原因可能有哪些?
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