圖12為“美國、日本、澳大利亞、印度四國位置示意圖”,讀圖回答問題。(8分)

(1)圖示四個國家中,位于南半球的是      。

(2)填表比較圖示四個國家的部分特征。(下列內(nèi)容分別描述了某個國家的部分特征,選擇合適內(nèi)容的序號填在下表相應的空格中,每個空格只能填一個序號,每個序號只能填一次。)

     ①主體位于北美洲,是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家

②南亞地區(qū)面積最大,人口居世界第二位的國家

③島國,多火山地震,經(jīng)濟發(fā)達的國家

④位于大洋洲,地廣人稀,被稱為“騎在羊背上”的國家

國家

美國

日本

澳大利亞

印度

部分特征

(3)日本地域狹小,資源    (豐富或貧乏),但日本利用其多優(yōu)良港灣的優(yōu)勢,發(fā)展   (海洋或鐵路)運輸,大量進口原料、燃料,制成工業(yè)品后大量出口,形成了以    (加工貿(mào)易或資源出口)為主的經(jīng)濟。

(8分)

(1)澳大利亞(1分)

(2)(4分)

國家

美國

日本

澳大利亞

印度

部分特征

(3)貧乏   海洋   加工貿(mào)易(3分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題.
材料一:世界人口增長圖、漫畫“苦難的母親”.
材料二:1999年10月12日,世界人口已達到60億.目前,世界人口正在以每日凈增22萬的速度猛增.一位日本人口專家指出,如果地球人口不斷增長,到2446年,地球上的空間將全部為人類所占有,自然界所有的動物都將絕跡.美國著名作家阿西摩夫說:“地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣每過35年就增加一倍,那么,到公元3550年,全世界人類軀體總重量就會等于地球的重量.”此時人類實際已經(jīng)死亡.
(1)從“世界人口增長圖”可以看出,世界人口增長的速度
越來越快
越來越快
,到2010年世界人口將達到
70
70
億.
(2)漫畫“苦難的母親”反映的是由于
人口
人口
過多,地球難以承受的主題,圖中的母親代表
地球
地球
,圖中的孩子代表
眾多的人口
眾多的人口

(3)讀文看圖后,請談談你有什么感想?

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀南極地區(qū)圖,完成下列各題。

(1)一個人站在圖中的O處,他的前后左右都是__________方向,圖中B在A的__________方向。

(2)1989年7月至1990年3月,由美國、日本、蘇聯(lián)、英國、法國、中國六國共6名隊員組成的國際考察隊從長城站出發(fā)橫穿南極大陸、南極點到達印度洋沿岸的和平站,下列敘述,哪些可信,哪些不可信?

a.考察隊員的前進方向一直朝南方__________。

b.開始行動時是南極的寒季,1989年12月12日到達南極點時為南極的暖季______。

c.行動過程中不時看到因紐特人用冰雪修筑的臨時住房__________。

d.考察隊在和平站海濱看到了成群的企鵝和海水中大量的鱗蝦 __________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

下圖為1941年12月7日,日本空軍偷襲珍珠港艦隊的航行路線,圖中X處為美國夏威夷群島。讀下列兩圖,回答問題。(10分)

                圖 1                                     圖 2

(1)圖l中主體部分表示 洲的 群島。

(2)寫出檀香山的地理坐標 ,它與中途島的距離約為 千米。

(3)圖2中到達夏威夷群島的航線有A、B兩條,說明日本海軍為什么要選擇A航線進攻珍珠港?

(4)從地理學角度,分析說明日本選擇1941年12月作為偷襲珍珠港的時間的原因?

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