【題目】美國的“海外州”是 ( )
A.夏威夷州
B.佛羅里達(dá)州
C.阿拉斯加州
D.加利福尼亞州

【答案】A,C
【解析】美國的兩個海外州分別位于北美大陸西北端的阿拉斯加州和太平洋中的夏威夷州。根據(jù)題意，故選：AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“影響我國的季風(fēng)活動示意圖”，完成下列問題。

（1）圖為影響我國的_____（冬、夏）季風(fēng)，此季風(fēng)的主要特點是___________。

（2）季風(fēng)①的風(fēng)向是_______，季風(fēng)②的風(fēng)向是_________。

（3）這一季節(jié)，昆明的河水流量_____（填大�。�

（4）受圖示季風(fēng)的影響，我國容易發(fā)生的災(zāi)害是 ________和 _________。

（5）圖中季風(fēng)①來自_______洋，季風(fēng)②來自________洋。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。結(jié)合“一帶一路”路線圖，回答下列問題。

（1）陸上絲綢之路經(jīng)過的E處國家大多數(shù)為__________國家（經(jīng)濟發(fā)展水平），此地河流航運價值高，請簡述E地河流航運價值高的自然原因。

（2）F處最豐富的和最缺乏的自然資源分別是什么?

（3）沿陸上“絲綢之路”自東向西直至西歐，年降水量是如何變化的?影響這種變化的主要因素是什么?

（4）一艘輪船于7月5日從我國福建泉州出發(fā)，當(dāng)?shù)竭_(dá)阿拉伯海時，此地正盛行什么季風(fēng)?這種風(fēng)會對南亞地區(qū)帶來什么影響?

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國的疆域圖，完成下列問題。

（1）我國最北端位于約53°N漠河以北黑龍江主航道中心線上，最南端在南沙群島的曾母暗沙，其緯度約 ，南北相距5500千米。在地球的“五帶”中，我國領(lǐng)土大部分位于_______帶、少部分在 帶。

（2）我國最東端位于黑龍江與烏蘇里江的匯合處，經(jīng)度約為 ，最西端位于帕米爾高原，最東端與最西端經(jīng)度相差 約度。

（3）我國陸地面積約為______平方千米，領(lǐng)海范圍從領(lǐng)�；�算起，向海里延伸到 海里。

（4）與我國接壤的國家有 、 等（任意寫出兩個）；隔海相望的國家有 、 等（任意寫出兩個）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陜西的小明與廣東的小李是QQ好友，根據(jù)題意完成下面小題。

【1】以下對他們家鄉(xiāng)的描述正確的是（　�。�

A.小明家鄉(xiāng)隨處可見“桂”字開頭的車牌

B.小李家鄉(xiāng)的魯菜是我國八大菜系之一

C.小明所在省區(qū)的輪廓是

D.小李所在的省區(qū)輪廓是

【2】下列聊天記錄中，最有可能是小明發(fā)送的是（　�。�

A.我家住在黃土高坡，黃河從我家鄉(xiāng)流過

B.我家的門前有條河，家鄉(xiāng)的河流更是多

C.我家鄉(xiāng)的河流年徑流量比你家鄉(xiāng)的河流年徑流量大

D.海鮮是我家餐座上的“常客”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國所處的半球位置（ ）
A.東半球、南半球
B.東半球、北半球
C.西半球、北半球
D.西半球、南半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本工業(yè)主要集中在（ ）。
A.太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸
B.北海道
C.日本海沿岸
D.九州島

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國地勢階梯簡圖，回答下列問題．

（1）圖中“”表示的是第_____級階梯，平均海拔在4 000米以上，這里主要分布著有“世界屋脊”之稱的_____高原．

（2）圖中“”表示的是第_____級階梯，平均海拔在1 000～2000米，地形以高原和_____為主．

（3）圖中“”表示的是第_____級階梯，大部分地區(qū)海拔在500米以下，地形以_____和丘陵為主．

（4）圖中“”表示的是我國主要的水電站，讀圖可知，這些水電站主要分布在_____（階梯內(nèi)部、階梯交界）處，主要原因是_____．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國歷史上的四大米市都位于長江中下游地區(qū)，其原因不正確的是（　　）
A.歷史上這里人口眾多，有巨大的消費市場
B.該區(qū)位于我國南方地區(qū)，盛產(chǎn)水稻
C.它們都位于長江及其支流沿岸，水運便利
D.很多商人根據(jù)市場需求將大量的東北大米輸往本地，形成米市

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