【題目】一個地球呼吁人類應該珍惜資源,保護地球,讓環(huán)保意識化為思想化為行動,行動變成習慣。下列做法不符合這一思想的是

A. 一水多用 B. 大量使用一次性生活消費品

C. 垃圾分類處理 D. 減少電器的待機能耗

【答案】B

【解析】本題考查節(jié)能環(huán)保的意識。一水多用、垃圾分類處理、減少電器的待機能耗都屬于節(jié)約能源,保護環(huán)境的措施,符合主題;大量使用一次性生活消費品會造成資源的浪費與環(huán)境的污染與“珍惜資源.保護地球”的要求不符,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年6月21中國科學院天文研究機構在云南紅河州蒙自市碧色寨,測量并認定我國首個北回歸線坐標點,讀下圖,完成下列各題

1此日碧色寨從日出到日落,竹桿影子長度的變化規(guī)律是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長

C. 先變短為0,再變長 D. 先變長再變短長

2關于北回歸線的敘述正確的是

A. 緯度是23.5°S B. 北溫帶與熱帶的分界線

C. 北溫帶與北寒帶的分界線 D. 中緯度與低緯度的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在中國交通圖上,量得張掖到蘭州的直線距離為5cm,兩地的實地距離為500km,該圖的比例尺是

A. 1:100 B. 1:1000 C. 1:100000 D. 1:10000000

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于等溫線的判斷,不正確的是( 。

A.等溫線密集的地方,氣溫差別大

B.等溫線不會呈封閉形狀

C.等溫線稀疏的地方,氣溫差別小

D.同一條等溫線上,各點的氣溫相等

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】[研究性學習]

課題名稱:亞洲的氣候

課題資料:

資料一 亞洲氣候復雜多樣, 季風氣候顯著,大陸性特征明顯.亞洲面積廣大,地跨寒溫熱三帶,且地形復雜多樣,除溫帶海洋性氣候外,世界上的各種氣候在亞洲都有分布。

資料二 亞洲氣候類型圖。

課題思考:

(1)圖中序號⑧所代表的氣候類型分布面積最廣,說出該氣候類型的名稱及特征。

(2)說出圖中序號⑨所代表的氣候類型名稱和成因。

(3)你認為造成亞洲氣候復雜多樣的原因有哪些?

(4)圖中亞洲的東部,由④到⑦再到⑤形成了獨特的氣候類型.說出這三種氣候類型的共同特征。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列對人種外部特征的描述中,屬于黃種人的是(  )

A. 鼻梁高、嘴唇薄 B. 面龐扁平,體毛中等

C. 膚色、眼色、發(fā)色都很淺 D. 嘴唇較厚,體毛很少

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小紅全家在暑假期間到延安旅游。有時他們看到景點就在眼前,卻要繞道行駛,其原因是黃土高原

A. 千溝萬壑 B. 河道縱橫 C. 一望無垠 D. 雪山連綿

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國降水的空問分布很不均勻,年降水量分布總趨勢從____向遞減。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“世界部分地區(qū)氣候分布圖”,回答問題。

(1)從圖上可以看出,世界的氣候分布有一定的規(guī)律性,尤其在非洲大陸上體現(xiàn)得非常明顯。請據(jù)圖填寫氣候類型:A熱帶雨林氣候、B____________、C_________,導致這些氣候差異的主要原因是________________。

(2)世界氣候復雜多樣,同為亞歐大陸,在西岸主要分布著地中海氣候和_________氣候兩種;而東岸氣候則相對復雜,自南向北依次為D_________、E亞熱帶季風氣候、F________,G寒帶氣候,而廣大的內陸則為H_________氣候。

(3)近年來,世界的氣候變暖了,就你的認識說一說氣候變暖主要的人為原因是什么?為了防止這一問題人類應該做好哪些工作?

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