下列信息與下圖地區(qū)不相符的一項是

[ ]

A．山河相間、縱列分布
B．大城市多分布在東南沿海
C．A是馬六甲海峽，是溝通太平洋與印度洋的咽喉要道
D．熱量充足，降水豐沛，世界著名的稻米產(chǎn)區(qū)和出口地區(qū)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料和地圖，完成下列各題．

材料：“五一”期間，張悅?cè)D示地區(qū)旅游．旅行社為其提供了涉及如下圖所示的三個城市的旅游路線及景點的介紹：湖光古跡文化游--都市觀光購物游--古典園林特色游．
（1）根據(jù)圖文信息可知，這次旅行游覽的城市依次是

．
（2）上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè)，更加有利于促進三地旅游業(yè)的發(fā)展，為什么？

．
（3）圖示是我國經(jīng)濟發(fā)達(dá)的綜合性工業(yè)區(qū)，我們的家鄉(xiāng)婁底市發(fā)展經(jīng)濟與該地區(qū)有很好的互補性，請簡要說明兩地應(yīng)如何取長補短，促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展．

．
（4）下圖為“杭州西湖旅游景點分布圖”．請根據(jù)圖示信息設(shè)計一條“游覽西湖主要旅游景點”的路線圖．（提示：任意選擇起點，線路應(yīng)避免重復(fù)，依次說出要游覽的主要景點，不一定每個景點都要游覽）

（5）“斷橋殘雪”到“平湖秋月”的實地距離約為900米，哪么該圖的比例尺是

．

科目：初中地理 來源： 題型：解答題

閱讀材料和地圖，完成下列各題．
材料：“五一”期間，張悅?cè)D示地區(qū)旅游．旅行社為其提供了涉及如下圖所示的三個城市的旅游路線及景點的介紹：湖光古跡文化游--都市觀光購物游--古典園林特色游．
（1）根據(jù)圖文信息可知，這次旅行游覽的城市依次是．
（2）上述三個城市協(xié)作發(fā)展旅游業(yè)，更加有利于促進三地旅游業(yè)的發(fā)展，為什么？．
（3）圖示是我國經(jīng)濟發(fā)達(dá)的綜合性工業(yè)區(qū)，我們的家鄉(xiāng)婁底市發(fā)展經(jīng)濟與該地區(qū)有很好的互補性，請簡要說明兩地應(yīng)如何取長補短，促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展．．
（4）下圖為“杭州西湖旅游景點分布圖”．請根據(jù)圖示信息設(shè)計一條“游覽西湖主要旅游景點”的路線圖．（提示：任意選擇起點，線路應(yīng)避免重復(fù)，依次說出要游覽的主要景點，不一定每個景點都要游覽）
（5）“斷橋殘雪”到“平湖秋月”的實地距離約為900米，哪么該圖的比例尺是．

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