【題目】某氣象站在一天的2 時(shí)、8 時(shí)、14 時(shí)、20 時(shí)，測(cè)得的氣溫依次是18℃、24℃、35℃、27℃，該地當(dāng)日平均氣溫是（　�。�

A. 24℃ B. 25℃ C. 26℃ D. 27℃

【答案】C

【解析】

試題

為了測(cè)量一個(gè)地區(qū)的日均溫，我們通常每天在特定的時(shí)間里測(cè)量4次氣溫，然后把4次氣溫值加起來(lái)，算出其平均數(shù)，即為該日的平均氣溫，所以該日的平均氣溫是（18℃+24℃+35℃+27℃）÷4=26℃，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯的工業(yè)主要分布在________部分．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理小組以亞洲為例探究地形、氣候和河流之間的關(guān)系。下面是該小組探究時(shí)使用的亞洲地形簡(jiǎn)圖和亞洲氣候類型分布圖及三個(gè)探究事例。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）讀圖歸納

歸納一：讀亞洲地形簡(jiǎn)圖，歸納由A到B的地勢(shì)特點(diǎn)______________________________。

歸納二：讀亞洲氣候類型分布圖，歸納至少兩條亞洲氣候特點(diǎn)。

（2）探究推理：

事例一：在亞洲氣候類型分布圖中，C地氣溫比D地低，其原因是

事例二：俄羅斯的鄂畢河千流水量豐富，水流比較平穩(wěn)，結(jié)冰期長(zhǎng)。請(qǐng)按照下列提示，分析地形

和氣候?qū)Χ醍吅忧Я魃鲜鏊奶卣鞯挠绊憽?/span>

地形：_____________

氣候：_____________

事例三：亞洲的許多大河，上游流經(jīng)山區(qū)的地方流速快，多峽谷，下游流速緩慢，多平原。這種現(xiàn)象表明__________對(duì)地形有塑造作用。

（3）探究結(jié)論

通過(guò)上述研究，該小組得出四個(gè)結(jié)論：①地形對(duì)氣候有影響；②地形對(duì)河流有影響；③氣候?qū)恿饔杏绊�；④河流�?duì)地形有影響。

參考以上結(jié)論，將地形、氣候、河流三個(gè)詞語(yǔ)按相互關(guān)系填寫在方框中。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏地區(qū)居民的日常主食主要是（　�。�

A. 糌粑 B. 米飯 C. 面條 D. 面包

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高 B. 發(fā)達(dá)國(guó)家自然資源都非常豐富

C. 發(fā)展中國(guó)家人民生活水平較低 D. 中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在衛(wèi)星云圖上，白色區(qū)域通常表示云雨區(qū) （_______）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于我國(guó)各民族分布的說(shuō)法，正確的是

A. 各民族大雜居，小聚居

B. 回族主要分布在新疆

C. 藏族主要分布在東部和南部

D. 少數(shù)民族主要分布在中部地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人口問(wèn)題的敘述正確的是

A. 人口增長(zhǎng)必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

B. 鄉(xiāng)村人口涌入城市的現(xiàn)象，集中在發(fā)達(dá)國(guó)家

C. 世界人口數(shù)量不能增長(zhǎng)

D. 人口增長(zhǎng)過(guò)快，是世界各國(guó)普遍存在的問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三湘四水孕育湖湘文化，下列能成為“湖湘文化之旅”的景點(diǎn)是

A．黃鶴樓

B．媽祖閣

C．日月潭

D．岳陽(yáng)樓

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同步練習(xí)冊(cè)答案