興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化．
正確
分析：興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布．但是，隨著人口的增長(zhǎng)、城市化的推進(jìn)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我國(guó)水資源的供需矛盾仍然十分嚴(yán)重．我國(guó)有半數(shù)以上的城市缺水，而水資源污染會(huì)使這一問(wèn)題更加突出．南方濕潤(rùn)地區(qū)的一些城市，由于水資源污染也成為缺水城市．
解答：興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布．興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化．根據(jù)題意．
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護(hù)水資源，防治水污染，是解決缺水資源問(wèn)題的有效途徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí)，假如你是其中的一員，完成下列問(wèn)題．
（1）將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟．
選項(xiàng)：①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料，獲取數(shù)據(jù)
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（2）學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論：從時(shí)間上看，
 
多，
 
少；從空間上看，我國(guó)水資源
 
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（3）針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況，學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化；而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是
 
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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建漳州立人學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí)，假如你是其中的一員，完成下列問(wèn)題。（7分）
（1）將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟。
選項(xiàng)：①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論：從時(shí)間上看，_____多，______少；從空間上看，我國(guó)水資源_________________。
（3）針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況，學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化；而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是_____________。

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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建漳州立人學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí)，假如你是其中的一員，完成下列問(wèn)題。（7分）

（1）將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟。

選項(xiàng)：①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論：從時(shí)間上看，_____多，______少；從空間上看，我國(guó)水資源_________________。

（3）針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況，學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化；而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是_____________。

 

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí)，假如你是其中的一員，完成下列問(wèn)題．
（1）將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟．
選項(xiàng)：①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論：從時(shí)間上看，______多，______少；從空間上看，我國(guó)水資源______．
（3）針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況，學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化；而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是______．

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