【題目】讀圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是________,屬于五帶中的________帶。

(2)B點(diǎn)是否有太陽(yáng)直射?________(填“有”或“沒(méi)有”);是否極晝現(xiàn)象?________(填“有”或“沒(méi)有”)。

(3)9月23日這一天,A,B兩點(diǎn)晝夜時(shí)間長(zhǎng)短情況是________。

【答案】(1)(40°N,60°E);北溫

(2)有;沒(méi)有

(3)晝夜等長(zhǎng)

【解析】

(1)由圖可知,A點(diǎn)所在的經(jīng)線位于向東增大上,是60°E,緯線位于向北增大上,是40°N,位于北回歸線與北極圈之間的北溫帶。

(2)由圖可知,B點(diǎn)是20°S,一年中有兩次直射現(xiàn)象,沒(méi)有極晝現(xiàn)象。

(3)9.23日這一天, 全球晝夜平分,所以A、B兩點(diǎn)晝夜時(shí)間長(zhǎng)短情況是晝夜等長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于長(zhǎng)江三角洲地區(qū)工業(yè)發(fā)展條件的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 人口稠密,勞動(dòng)力資源豐富

B. 能源和礦產(chǎn)資源豐富

C. 技術(shù)和管理水平全國(guó)領(lǐng)先

D. 科研機(jī)構(gòu)多,技術(shù)力量雄厚

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“東西半球圖”圖,回答:

(1)圖中甲半球是(東、西)半球.
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的大洲名稱:A洲、B洲、C洲、D洲.
(3)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的大洋名稱:①、②、③、④
(4)溝通①和③兩個(gè)大洋的重要水運(yùn)樞紐a是運(yùn)河.A、B兩大洲的分界線b是運(yùn)河.A、F兩大洲的分界線是山脈.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】看看下面幾句話,描述氣候的是( 。
A.昆明四季如春
B.明天大風(fēng)降溫
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
D.午后多云轉(zhuǎn)晴

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】0°經(jīng)線又稱為(

A.赤道 B.本初子午線

C.南北半球分界線 D.東西半球分界線、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球光照示意圖(陰影區(qū)域?yàn)橐拱肭颍,回答下列?wèn)題。

(1)晝夜交替的周期為________。

(2)A,B兩點(diǎn),________點(diǎn)先迎來(lái)黎明。

(3)A,B兩點(diǎn)所在緯線名稱為________

(4)北極圈內(nèi)出現(xiàn)了________(極晝、極夜)現(xiàn)象。北極圈是北寒帶和________帶的分界線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理各要素之間是相互聯(lián)系相互影響的,地勢(shì)對(duì)氣候、河流的影響較大;卮鹣旅嫘☆}。
(1)下面四幅地形剖面圖最能反映我國(guó)地勢(shì)特征的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)我國(guó)的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)影響描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.有利于濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成降水
B.眾多大河滾滾東流,有利于東西交通
C.階梯之間落差大,有利于形成豐富的水能
D.有利于夏季全國(guó)普遍高溫

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“某地等高線示意圖”完成下列要求。

(1)甲乙兩地的相對(duì)高度是米,理論上氣溫較高的是地,兩地的溫差大致是。
(2)甲乙兩地坡地較陡的是。
(3)根據(jù)指向標(biāo)判讀,甲地位于乙地的方向
(4)圖中丙處虛線表示的地形為 , 丁處為
(5)若該地位于我國(guó)南方地區(qū),請(qǐng)你根據(jù)地形判讀,該地區(qū)適合發(fā)展( )
A.林果業(yè)
B.種植業(yè)
C.漁業(yè)
D.畜牧業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能體現(xiàn)我國(guó)北方地區(qū)自然特色的是: ( )

A. 四合院,火炕,窯洞,馬車 B. 涼房,火炕,馬車,平頂屋

C. 石板房,馬車,水鄉(xiāng)地區(qū)的養(yǎng)魚(yú)池 D. 吊腳樓,水牛,水鄉(xiāng)的船和橋

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同步練習(xí)冊(cè)答案