【題目】世界各地氣候的差異主要表現(xiàn)在 和 兩個(gè)方面。

【答案】氣溫、降水

【解析】

試題分析：氣候主要是受氣溫和降水的影響，氣溫影響氣候的溫度帶，而降水影響其干濕狀況，兩者結(jié)合起來就形成了氣候

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】海拔一般在200米以下，地面廣闊平坦的地形是

A、高原 B、山地

C、平原 D、盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長江中下游平原屬于

A．熱帶

B．亞熱帶

C．暖溫帶

D．中溫帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)亞洲的敘述，正確的是（）

A. 亞洲全部位于東半球 B. 亞洲全部位于北半球

C. 亞洲是跨緯度最多的洲 D. 亞洲是跨經(jīng)度最多的洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國季風(fēng)區(qū)三城市年內(nèi)氣溫和降水量”，回答各題。

（1）從圖中各城市氣溫曲線圖可以分析得出，我國冬季氣溫分布具有 的特點(diǎn)，主要影響因素為 。

（2）從圖中各城市降水量柱狀圖可以分析得出，我國季風(fēng)區(qū)降水在地區(qū)分布上具有 的特點(diǎn)，在時(shí)間分布上集中于 季節(jié)。

（3）通過對比可以得出，我國南方雨季 （填長或短），三地降水和熱量的配合共同特點(diǎn)是 。

（4）我國水資源的分布受降水影響很大，我國水資源空間分布特征是 ，解決此問題的典型工程是 ，就是把 流域的水資源調(diào)到 地區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小周對于研究地球大氣層的平均溫度與地球上二氧化碳（CO2）排放量之間的關(guān)系很有興趣，他在圖書館里找到了兩幅曲線圖。

（1）問題一：小周從曲線圖中得出結(jié)論。認(rèn)為地球大氣層平均溫度的上升、顯然是由二氧化碳排放量增加而引起的，圖中的什么信息支持小周的結(jié)論？
（2）問題二：小周的同學(xué)小麗卻不同意他的觀點(diǎn)，她比較了兩幅圖的曲線，指出其中有些信息并不符合小周的結(jié)論。請從曲線圖中舉出一項(xiàng)不符合小周結(jié)論的信息。
（3）問題3：小周在圖書館又找到了很多人類活動(dòng)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加的實(shí)例。他可能找到的例子是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列詩句形容氣候的是

A、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

B、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

C、四季無寒暑，一雨便成秋

D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國甲、乙兩地區(qū)圖”，完成下列問題。

（1）甲、乙兩地區(qū)地理位置不同，自然條件差異很大，參照圖中對甲地區(qū)的描述，在空白框中完成對乙地區(qū)的描述。
（2）比較河流①和②的汛期及河水主要來源，完成下表：

河流

①

②

汛期出現(xiàn)季節(jié)

河水主要來源


（3）甲地區(qū)石油、天然氣資源豐富，我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施中，為輸出該地區(qū)的天然氣資源而建成的能源工程是；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明該能源工程對乙地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么重要意義。
（4）甲地區(qū)有一批技術(shù)人員計(jì)劃乘火車途徑濟(jì)南到上海參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，最簡便的鐵路線是蘭新線、隴海線、。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南極地區(qū)獨(dú)特的地理環(huán)境吸引許多國家去考察。據(jù)此，回答下面小題。

【1】考察隊(duì)可能在南極地區(qū)看到的動(dòng)物是

A. B. C. D.

【2】在南極地區(qū)考察過程中可能遇到很多危險(xiǎn)，其中不可信的是

A. 大風(fēng)暴雪導(dǎo)致迷路 B. 冰山融化產(chǎn)生洪水沖毀建筑

C. 酷寒低溫造成凍傷 D. 冰川裂隙擴(kuò)大容易跌落受傷

【3】《南極條約》對南極環(huán)境的保護(hù)做出了嚴(yán)格的規(guī)定，下列做法正確的是

A. 垃圾分類掩埋 B. 塑料等化學(xué)制品焚燒處理

C. 污水排入海洋 D. 不易處理的廢物運(yùn)回國內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案