（題文）中國(guó)海岸線(xiàn)1.8萬(wàn)多千米，瀕臨海洋自北向南有________、________、東海和________。________和________海峽是我國(guó)的內(nèi)海。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第四章 第一節(jié)　人口與人種同步訓(xùn)練 題型：選擇題

讀漫畫(huà)，完成下面小題。

1.該漫畫(huà)反映了當(dāng)前世界上存在著嚴(yán)重的

A. 環(huán)境問(wèn)題 B. 人口問(wèn)題

C. 資源問(wèn)題 D. 水污染問(wèn)題

2.該漫畫(huà)所反映的問(wèn)題可能產(chǎn)生的后果是

A. 勞動(dòng)力普遍短缺 B. 資源短缺

C. 各國(guó)國(guó)防兵源不足 D. 全球人口老齡化嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源：人教版地理八年級(jí)上第一章第二節(jié)《人口》 題型：選擇題

我國(guó)東南部人口稠密，西北部人口稀疏，其分界線(xiàn)大致是(　 　)

A. 漠河—騰沖一線(xiàn) B. 黑河—騰沖一線(xiàn)

C. 800毫米等降水量線(xiàn) D. 昆侖山—祁連山—橫斷山一線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源：人教版地理八年級(jí)上第一章第三節(jié)《民族》 題型：選擇題

我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是（   ）

A. 各民族大雜居、小聚居，相互交錯(cuò)分布

B. 各民族大聚居、小雜居，相互交錯(cuò)分布

C. 各民族居住地相互獨(dú)立，地區(qū)分布不均

D. 各民族居住地相互交錯(cuò)，均勻地分布

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版八年級(jí)上冊(cè)地理 第一章 中國(guó)的疆域和人口 單元檢測(cè)卷 題型：解答題

讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A地區(qū)地勢(shì)平坦，土壤肥沃，但緯度較高，氣溫條件只能滿(mǎn)足農(nóng)作物 （作物熟制）的需要。

（2）圖中B所處的地形區(qū)是世界上 最為嚴(yán)重的地區(qū)之一，產(chǎn)生這一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因是 、 。(答2點(diǎn))

（3）A、B、C三地均是我國(guó)重要的農(nóng)耕區(qū)，它們的耕地類(lèi)型均為 。

（4）圖中黑河到騰沖之間的連線(xiàn)是我國(guó)重要的 分界線(xiàn)。

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版八年級(jí)上冊(cè)地理 第一章 中國(guó)的疆域和人口 單元檢測(cè)卷 題型：選擇題

下列關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族種類(lèi)最多的省區(qū)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 位于我國(guó)西南邊陲，利于發(fā)展邊境貿(mào)易

B. 動(dòng)植物資源豐富，有“動(dòng)植物王國(guó)”之稱(chēng)

C. 有白族的目瑙縱歌、黎族的潑水節(jié)等民俗風(fēng)情

D. 旅游資源豐富，喀斯特地貌景觀獨(dú)特

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版八年級(jí)上冊(cè)地理 第一章 中國(guó)的疆域和人口 單元檢測(cè)卷 題型：選擇題

讀我國(guó)四省區(qū)輪廓圖，判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 流經(jīng) ①、③ 省區(qū)的是同一條河流

B. 有位于熱帶分布的省區(qū)是①②③

C. ④省區(qū)耕作制度是一年兩熟，植被以落葉闊葉林為主

D. 當(dāng)我國(guó)處于春季時(shí)②省區(qū)農(nóng)村忙于種植春小麥

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理 第二章 中國(guó)的自然環(huán)境 單元檢測(cè)卷 題型：選擇題

下列關(guān)于塔里木河的敘述，不正確的是(　　)

A. 河流徑流量的季節(jié)變化大 B. 河流年徑流量小

C. 河流屬于內(nèi)流河 D. 河流汛期主要在冬季

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科目：初中地理 來(lái)源：人教版地理八年級(jí)上第二章第二節(jié)《中國(guó)的氣候》 題型：填空題

根據(jù)氣溫的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從北到南，可以將我國(guó)劃分為5個(gè)溫度帶：寒溫帶、______帶、暖溫帶、______帶、熱帶。

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同步練習(xí)冊(cè)答案