在日常生活中，人們不僅注意每日天氣的變化，而且還越來越關(guān)注每日______________。
空氣質(zhì)量的高低

試題分析：人們越來越關(guān)注空氣質(zhì)量的高低。清新的空氣，對人體健康有利；污濁的空氣對人體健康有害。
點評：此題是道基礎(chǔ)題，了解人們空氣質(zhì)量高低的關(guān)注。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家觀測得知，從1992年至2003年，世界最大的格陵蘭島冰層面積不斷縮小，這反映的問題可能是
A．地殼活動強(qiáng)烈B．大陸漂移加快C．開采活動頻繁D．全球氣候變暖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列天氣符號中，表示最適合戶外運(yùn)動的是   

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

下表為空氣的質(zhì)量等級、污染指數(shù)和質(zhì)量狀況之間的關(guān)系，讀表后請回答下列問題。
空氣的質(zhì)量級別
空氣污染指數(shù)
空氣質(zhì)量狀況
一級
1～50
優(yōu)
二級
51～100
良
三級
101～200
輕度污染
四級
201～300
中度污染
五級
＞300
重度污染
(1)判斷以下幾個城市的空氣質(zhì)量狀況：
污染指數(shù)   空氣質(zhì)量狀況
A．北京                 89       ____________
B．太原                 101      ____________
C．南寧                 30       ____________
(2)造成B市空氣質(zhì)量較低的原因可能是__________。
(3)從空氣質(zhì)量因素來看，最有利于市民做戶外鍛煉的城市是_________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

對風(fēng)的預(yù)報主要內(nèi)容是風(fēng)向和風(fēng)級，下面對風(fēng)向和風(fēng)級的理解正確的是  (    )
A．風(fēng)向是指風(fēng)的去向，如“西北風(fēng)”說明風(fēng)來自東南方吹向西北方
B．風(fēng)向是指風(fēng)的來向，如“西北風(fēng)”說明風(fēng)來自西北方吹向東南方
C．風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱，風(fēng)力最大時風(fēng)級是10級
D．風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱，風(fēng)的級數(shù)越大，表示風(fēng)力越弱

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

生活常識（4分）
蜻蜓、知了、螞蟻和泥鰍都能預(yù)報天氣。想一想，天氣變化時它們各有下列哪種反映。
①____________搬家，將有雨下。
②____________飛的低,出門帶雨衣。
③___________拼命叫，天熱氣溫高。
④____________吐氣泡，雨天將來到

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為某日天氣預(yù)報符號，該日天氣變化情況是
A．雷震雨轉(zhuǎn)晴，東北風(fēng)六級
B．陰轉(zhuǎn)晴，西北風(fēng)六級
C．晴轉(zhuǎn)多云，東北風(fēng)六級
D．多云轉(zhuǎn)陰，西北風(fēng)六級

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

與圖3中所示天氣相符的天氣符號是（    ）

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同步練習(xí)冊答案