【題目】任意兩條相對的經(jīng)線可組成一個經(jīng)線圈。與20°E經(jīng)線組成經(jīng)線圈的經(jīng)線是( )
A.20°W
B.160°E
C.160°W
D.180°E

【答案】C
【解析】在地球儀上,只有相對的兩條經(jīng)線才可以組成一個經(jīng)線圈,如0°和180°,20°E和160°W。
所以答案是:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”這名詩中的“春風(fēng)”時,爭論很激烈。從地理角度你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)指(  )
A.冬季風(fēng)
B.夏季風(fēng)
C.偏北風(fēng)
D.偏西風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】圖幅相同的情況下,下列四幅不同比例尺的地圖,表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( )
A.一千萬分之一
B.1:1000000
C.圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米
D.1/200000

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小明利用暑假進(jìn)行了一次終生難忘的騎自行車旅行,旅行路線如圖所示,據(jù)此回答下面小題.

1小明從起點(diǎn)出發(fā)到烏魯木齊,沿途看到的自然景觀依次是

A.荒漠、草原、森林B.草原、荒漠、森林

C.荒漠草原、荒漠、草原D.草原、荒漠草原、荒漠

2從起點(diǎn)到烏魯木齊,沿途景觀變化的主導(dǎo)因素是()

A.氣溫的東西差異B.降水的東西差異C.地形的東西差異D.河流的東西差異

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國土地利用類型圖,完成下列各題。

1圖中序號與其土地利用類型搭配正確的是

A. ①一旱地 B. ②一草地 C. ③一林地 D. ④一水田

2我國土地資源對農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面表現(xiàn)在

A. 土地資源類型多樣 B. 人均耕地少

C. 各類土地資源分布不均 D. 山地多,平地少

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于經(jīng)緯線的說法,正確的是 ( )
A.每條經(jīng)線都自成一個圓圈
B.緯線長度都相等
C.地球儀上經(jīng)線有360條
D.緯線指示東西方向

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為黃河流域局部圖。讀圖完成下面小題。

1圖中②地所在的省區(qū)簡稱以及主要地形的組合正確的是

A.內(nèi)蒙古、盆地B.晉、高原

C.豫、平原D.魯、山地

2圖中A地區(qū)是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一,下列對其缺水原因的分析錯誤的是

A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)B.城市、人口眾多

C.水污染嚴(yán)重D.泥沙淤積嚴(yán)重

3在黃河流域的開發(fā)與治理過程中,合理的是( 。

A.①河段地區(qū)利用冰雪融水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),成為“塞上江南”

B.②地區(qū)水土流失嚴(yán)重,應(yīng)采取生物措施與工程措施相結(jié)合進(jìn)行治理

C.②③②河段地區(qū)大力發(fā)展航運(yùn)

D.④河段地區(qū)開挖新河

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀上面我國部分海域以及海龜對話圖,完成下面小題。

1我國的最大漁場是

A.B.C.D.

2有利于臺灣島西側(cè)曬鹽的條件的是

A.臺風(fēng)活動頻繁B.降水相對少,日照時間較多

C.地面多巖石D.坡度較東部陡

3海龜對話一反映了什么問題

A.海洋資源枯竭B.海洋污染C.海洋運(yùn)輸D.過渡捕撈

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

1毛澤東的詩句“坐地日行八萬里”指的是 ,形成原因是地球的 。

A.a點(diǎn),自轉(zhuǎn)B.b點(diǎn),公轉(zhuǎn)

C.c點(diǎn),自轉(zhuǎn)D.d點(diǎn),公轉(zhuǎn)

2有關(guān)b點(diǎn)地理現(xiàn)象描述正確的是

A.有四季現(xiàn)象B.全年皆夏

C.四季如春D.全年皆冬

3關(guān)于d點(diǎn)的說法正確的是

A.在南回歸線上B.每年二次太陽直射

C.在赤道上D.太陽直射時間是6月22日

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案