一天中氣溫最高和最低值分別出現(xiàn)在（　　）
A、2點(diǎn)和下午2點(diǎn)B、14時(shí)和日出前后C、午后2點(diǎn)和8點(diǎn)D、12點(diǎn)和20點(diǎn)
分析：一天中氣溫的最高值與最低值的差，被稱為氣溫日較差，它的大小反映了氣溫日變化的程度．
解答：解：一天內(nèi)氣溫的高低變化，為氣溫的日變化．一般情況下，陸地上一天中的最高溫值出現(xiàn)在14時(shí)前后，最低溫值出現(xiàn)在日出前后．一天中，正午12時(shí)太陽輻射達(dá)到最高值．此時(shí)，地面溫度隨著吸收太陽輻射而升高，地面輻射逐漸增強(qiáng)．13時(shí)左右，地面溫度達(dá)到最高值，此刻正是地面熱量由盈余轉(zhuǎn)為虧損的時(shí)刻．由于地面增溫后，將熱量傳遞給大氣需要一段時(shí)間，故一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右，此刻正是大氣熱量由盈余轉(zhuǎn)為虧損的時(shí)刻．14時(shí)后，太陽輻射繼續(xù)減弱，地面溫度不斷降低，地面輻射不斷減弱，氣溫也隨之下降，到日出前后，氣溫達(dá)到最低值．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查氣溫的日變化，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

在人們的日常生活中，人們一般比較關(guān)心的是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)．
活動(dòng)材料：
百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套．
實(shí)踐過程：
（1）按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)（溫度計(jì)離地面1.5米）．
（2）在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)奇聞．（夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熁蚣议L(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行．）
（3）記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖．（注意最高溫和最低溫時(shí)間）
（4）計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫．
觀測(cè)結(jié)果：
精英家教網(wǎng)
上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果．請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為
 
℃．
歸納分析：一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低．陸地最高溫一般出現(xiàn)在
 
（時(shí)間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后．造成一天中氣溫變化的主要原因是
 
．
拓展延伸：季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在
 
月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在
 
月，四季分明．空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是
 
，形成五帶．同理，我國(guó)氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是
 
．
原理應(yīng)用：
精英家教網(wǎng)
上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是
 
圖．氣溫年較差最小的是
 
圖．

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科目：初中地理 來源： 題型：

一天中，最高氣溫一般出現(xiàn)在
 
．最低氣溫出現(xiàn)在
 
．氣候的兩大要素指的是
 
和
 
．

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科目：初中地理 來源：模擬題 題型：探究題

按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)。
活動(dòng)材料：百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實(shí)踐過程：
（1）按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)（溫度計(jì)離地面1.5米）
（2）在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)奇聞（夜晚觀測(cè)在教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行）
（3）記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時(shí)間）
（4）計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。
觀測(cè)結(jié)果：
上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果。請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為______℃。
歸納分析：
一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在_____________（時(shí)間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_______________________。
拓展延伸：
季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在________月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在_______ 月，四季分明。
空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是 ，形成五帶。同理，我國(guó)氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是_____________________________________________________________。
原理應(yīng)用：
上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是____圖。氣溫年較差最小的是____圖。

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科目：初中地理 來源： 題型：

按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)。

活動(dòng)材料：

百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1個(gè)、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

實(shí)踐過程：

（1）按照氣溫測(cè)定要求，將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)（溫度計(jì)離地面1.5米）。

（2）在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)奇聞。（夜晚觀測(cè)請(qǐng)?jiān)诮處熁蚣议L(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。）

（3）記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時(shí)間）

（4）計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。

觀測(cè)結(jié)果：

上圖是一位同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果。請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為      ℃。

歸納分析：

一天當(dāng)中，氣溫有時(shí)高，有時(shí)低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在        （時(shí)間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是                                               。

拓展延伸：

季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在    月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在    月，四季分明。

空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是                                        ，形成五帶。同理，我國(guó)氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是                                         。

原理應(yīng)用：

上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是     圖。氣溫年較差最小的是      圖。

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