【題目】世界海陸面積之比，最接近下列哪一組數(shù)字（ ）

A．1：1 B．7：3

C．3：7 D．1：9

【答案】B

【解析】

試題分析：我們生活的地球，從太空看是個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球，它看上去更像“水球”．根據(jù)人們的計(jì)算，地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%．概括地說(shuō)，地球上七分是海洋，三分是陸地．陸地集中于北半球、東半球；海洋集中于南半球、西半球．

解：根據(jù)人們的計(jì)算，地球表面71%是海洋，而陸地面積僅占29%．概括地說(shuō)，地球上七分是海洋，三分是陸地．世界上海洋和陸地的比例約為7：3．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖作答
（1）漫畫(huà)說(shuō)明當(dāng)前社會(huì)存在哪些現(xiàn)象？
（2）漫畫(huà)啟示我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中應(yīng)該如何做？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 本初子午線是地球儀上最長(zhǎng)的經(jīng)線 B. 0經(jīng)線東側(cè)為西經(jīng)、西側(cè)為東經(jīng)

C. 180經(jīng)線是東、西半球的分界線 D. 向東數(shù)值遞減的是西經(jīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界人口最稠密的地區(qū)多分布在：

A. 熱帶沿海 B. 溫帶沿海 C. 熱帶雨林 D. 溫帶內(nèi)陸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017臨沂模擬)閱讀“長(zhǎng)江流域水系及不同年代水土流失、森林覆蓋率變化圖”，完成下列各題。

(1)甲、乙地區(qū)雖然緯度相當(dāng)，但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了20℃的溫差。造成這種差異的主要影響因素是________。

(2)甲地區(qū)被譽(yù)為“________”，由于生態(tài)環(huán)境惡化，很多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。運(yùn)用地理知識(shí)，說(shuō)出該地生態(tài)環(huán)境惡化的原因。

(3)L河段泥沙淤積嚴(yán)重。請(qǐng)你結(jié)合長(zhǎng)江流域不同年代統(tǒng)計(jì)圖表，分析其形成原因。

(4)乙地區(qū)是我國(guó)著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，試分析長(zhǎng)江為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的發(fā)展提供哪些優(yōu)勢(shì)條件？(至少兩方面)

(5)乙地區(qū)是我國(guó)旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，請(qǐng)分析其形成的優(yōu)越條件。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017濱州)某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”。下面是該小組的探究程序，請(qǐng)你與該小組一起完成探究過(guò)程。

　

探究主題：影響河流特點(diǎn)的主要因素。

探究資料：“我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分布圖”“我國(guó)1月平均氣溫分布圖”“我國(guó)年等降水量分布圖”

(1)地形對(duì)河流的影響：我國(guó)大多數(shù)河流自西向東注入太平洋，原因是________________，許多大型水利樞紐工程建在河流的階梯交界處，是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________________________。

(2)氣候?qū)恿鞯挠绊懀何覈?guó)秦嶺—淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象，主要原因是________________________________________________________________________。

(3)我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流，深受季風(fēng)氣候的影響。秦嶺—淮河以北的河流流量________(大于或小于)秦嶺—淮河以南的河流。

(4)植被對(duì)河流的影響：秦嶺—淮河以南地區(qū)年降水量超過(guò)800 mm，屬于________地區(qū)(干濕地區(qū))，植被茂密，河流含沙量小。

(5)歸納總結(jié)：河流的特點(diǎn)，可以從________、水位、流量、________、有無(wú)結(jié)冰期等方面分析。這些河流特點(diǎn)與地形、氣候、植被等因素有著密切的聯(lián)系。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組，進(jìn)行了一次主題為“生態(tài)海島，服務(wù)家鄉(xiāng)”的研學(xué)旅行。

青島市周?chē)Ｓ驆u嶼眾多。同學(xué)們對(duì)青島的 L 島（圖1）進(jìn)行了調(diào)查研究。該島面積約8 平方公里，距陸地最近處約 10 公里，是我國(guó)北方第一高島。該島耕地稀少，目前居民以打 漁和海水養(yǎng)殖為主，地質(zhì)類(lèi)型獨(dú)特，旅游資源豐富。但交通不便、水資源和能源短缺等限制了 其旅游資源的開(kāi)發(fā)。為合理開(kāi)發(fā) L 島，研學(xué)小組對(duì)廣東省汕頭市南澳島（圖2）進(jìn)行了研學(xué)考察。

（1）研學(xué)日記

①同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，途經(jīng)跨海大橋（圖3 南澳大橋圖），來(lái)到了南澳島。大橋建成前，南澳島對(duì)外交通依靠輪渡， 條件制約著南澳島的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

②南澳島地處亞熱帶，旅游資源豐富。島上建有北回歸線標(biāo)志塔——“自然之門(mén)”（圖4），其上部的球體中央，有一個(gè)與地面垂直的中空軸。在北半球 （節(jié)氣）正午 時(shí)，太陽(yáng)光穿過(guò)該軸，垂直照射地面。

③南澳島東側(cè)山頂建有亞洲第一島嶼風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)（圖 5）。與煤炭發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的突出優(yōu)點(diǎn)是

④島上淡水資源缺乏。2012 年，在南澳島修建了跨海引水工程。分析南澳島缺水的主要自然原因。

研學(xué)感悟：南澳島依托“海、史、廟、山”的獨(dú)特旅游資源，采取措施，緩解海島交通及資源短缺等問(wèn)題，打造生態(tài)型旅游海島，是海島開(kāi)發(fā)的成功典范。

（2）水資源短缺制約了 L 島的旅游開(kāi)發(fā)。除修建跨海引水工程外，L 島還可采取哪些可行性措施緩解水資源短缺問(wèn)題？

（3）研學(xué)小組借鑒南澳島的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，提出了 L 島的發(fā)展建議，你認(rèn)為合理的是

①加強(qiáng)海島環(huán)境保護(hù)與治理

②開(kāi)展“島—漁—民”民俗旅游

③大規(guī)模開(kāi)發(fā)水能，保障用電安全

④完善交通等配套設(shè)施建設(shè)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖回答下列問(wèn)題。

（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是 ，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 點(diǎn)時(shí)，北半球獲得的太陽(yáng)光熱最多，這一天是北半球的 （填節(jié)氣），日期為 ，此時(shí)太陽(yáng)直射的緯線是 ，滿洲里的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。南極圈及其以南地區(qū)會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。

（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道的C位置時(shí)，澳大利亞正處在 季。

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