【題目】讀圖太陽公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列各題。

【1】我們在歡度元旦時，地球公轉(zhuǎn)接近哪個位置 （ ）

A.位置C B.位置D C.位置A D.位置B

【2】當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時候，此時，我們學校的季節(jié)和晝夜長短分別是（ ）

A. 夏至，晝長夜短 B. 秋分，晝夜平分

C. 冬至，晝短夜長 D. 春分，晝夜平分

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

試題分析：

【1】當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時，太陽直射在南回歸線上，此時，是北半球的冬至（12月22日）．元旦時1月1日距此時最近；

【2】根據(jù)公轉(zhuǎn)的原理可知，太陽公轉(zhuǎn)到A點時太陽直射赤道，全球晝夜平分，公轉(zhuǎn)到B時，太陽直射南回歸線，此時北半球為冬至日，晝最短，夜最長，公轉(zhuǎn)至C點時，為北半球春分日，此時太陽直射赤道，全球晝夜平分，公轉(zhuǎn)至D點為為北半球夏至日，此時太陽直射北回歸線，北半球晝最長，夜最短．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】由于地球是圓形的, 所以在海邊有帆船從遠方駛來, 總是先看到 ( )

A. 船身 B. 船頭

C. 船尾 D. 桅桿

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是七大洲四大洋分布圖.仔細讀圖，完成下列各題

(1)寫出圖中代號所表示的地理事物的名稱:

A ________ B________ C________ D________ E ________ F ________ G________

大洋:①________ ②________ ③________ ④________

(2)A和D兩大洲的分界線._______

(3)在下列空格中填出圖中相應的代號:世界上面積最大的洲是_______;世界上面積最小的洋是_______

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本的民族構(gòu)成單一，占絕對優(yōu)勢的是（ ）

A．藏族 B．大和民族 C．蒙古族 D．朝鮮族

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于北京自然環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．氣候冬冷夏熱，是典型的溫帶大陸性氣候

B．經(jīng)緯度位置大致位于116°E、40°S

C．氣候干旱，無河流流經(jīng)

D．位于華北平原北緣，北部、西部多山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列國家中，與我國陸上為鄰的是（ ）

A、日本 B、美國 C、越南 D、菲律賓

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖及材料，完成下列各題：

材料1：黃河是我國第二長河，她孕育了古老的中華文明。黃河源自巴顏喀拉山，從源頭至內(nèi)蒙古河口鎮(zhèn)為上游段，河口鎮(zhèn)至河南省的桃花峪為中游段，桃花峪至入海口為下游段。

材料2：黃河各段監(jiān)測水土流失數(shù)據(jù)表

(1)黃河下游游蕩在____平原上，河床寬，水流緩，泥沙大量淤積，致使河床平均高出兩岸地面4～5米，成為世界聞名的“ ”。造成這一現(xiàn)象的主要原因是黃河流經(jīng) （上游、中游）的黃土高原，該地形區(qū)由于土質(zhì)疏松，植被破壞嚴重，多暴雨，因此____問題突出。

(2)實驗探究：水土流失與地表植被的關(guān)系。讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是 。

結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越____。因此，為了保持水土，

可采取的生態(tài)建設措施：________。

(3)黃河注入的海洋是 海。從黃河的流向反映出我國地勢是

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題：

（1）在地軸上畫出地球的自轉(zhuǎn)方向。

（2）此時中國的節(jié)氣是 ，日期是 前后。

（3）太陽光直射的緯線是 . ，此時，正值南半球的 （季節(jié)）；這天我們學校白晝剛好達到一年之中最 值，北極圈出現(xiàn) 現(xiàn)象。

（4）點A的經(jīng)度是 ，緯度是 。

（5）點B位于點A的 方。

（6）此時，南半球溫帶地區(qū)是 季節(jié)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖“亞洲河流分布略圖”，完成下列問題。

【1】亞洲河流的流向大多是（ ）

A. 自南向北流 B．自東南向西北流

C. 自東向西流 D. 從中部呈放射狀向四周流

【2】亞洲大河流向和分布的特點，說明亞洲地勢的基本特征是（ ）

A. 東南高，西北低 B. 中部高，四周低

C. 南部高，北部低 D. 東西高，中部低

【3】圖中①處有“世界屋脊”之稱的是（ ）

A．黃土高原 B．巴西高原 C．青藏高原 D．東非高原

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