【題目】新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)隸屬中央政府管轄開始于

A. 張騫出使西域

B. 絲綢之路的開通

C. 昭君出塞

D. 西漢政府設(shè)立西域都護(hù)

【答案】D

【解析】試題分析：本題主要考查西漢時(shí)期的民族關(guān)系�；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)可知，公元前60年西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，標(biāo)志著中央政府對(duì)西域地區(qū)的正式管轄，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始，由此分析可知D符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俗話說：“沒有最好，只有更好。”我們要做更好的自己，需要

①揚(yáng)長(zhǎng)避短

②主動(dòng)改正缺點(diǎn)

③不斷激發(fā)自己的潛能

④在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)

A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小雷：“上初中后，學(xué)習(xí)的科目太多了，真不知如何去學(xué)�！毙∝S：“是呀，而且現(xiàn)在老師的講課方式與小學(xué)差別很大，我有點(diǎn)不適應(yīng)�！睘榱烁玫剡m應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，他們應(yīng)該

①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 ④不與他人交流，埋頭苦讀

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)風(fēng)雷激蕩，戰(zhàn)火連天，出現(xiàn)了七個(gè)主要的諸侯國(guó)，其中位于最南端的是（）

A．秦國(guó)

B．魏國(guó)

C．齊國(guó)

D．楚國(guó)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】建議漢武帝允許諸王分封地給子弟，建立小侯國(guó)的是（ ）

A. 董仲舒 B. 主父偃

C. 張湯 D. 李斯

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地圖三要素是指：（ ）

A.圖名、比例尺、注記

B.比例尺、方向、圖例與注記

C.地圖名稱、比例尺、方向

D.地圖名稱、方向、注記

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】改革開放的根本目的是

A. 解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B. 使人民真正成為國(guó)家的主人

C. 全體人民的共同富裕 D. 不斷提高人民的生活水平

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】四大洋中，面積最大的是

A.北冰洋 B.大西洋

C.太平洋 D.印度洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前我國(guó)貧困人口有7 000多萬，主要集中在農(nóng)村和老、少、邊地區(qū)。為消除貧困，“十三五”規(guī)劃提出:實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，因人因地施策，提高扶貧實(shí)效。分類扶貧，或發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)，或?qū)嵤┓鲐毎徇w，或?qū)嵤┒档仔员Ｕ险�。�?jù)此回答下列小題。

【1】“精準(zhǔn)扶貧”的政策措施有利于( )

①實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)②追求社會(huì)公平③促進(jìn)民生改善④增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

【2】在扶貧攻堅(jiān)過程中，出現(xiàn)了少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)政策不到位、在國(guó)家專項(xiàng)扶貧資金面前起了貪心、扶貧業(yè)績(jī)弄虛作假等現(xiàn)象。對(duì)此，我們要奉勸他們不要()

A. 明辨是非，為人正直

B. 遵紀(jì)守法，依法行政

C. 違法犯罪，害國(guó)害民

D. 維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案