下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)的敘述中，正確的是

[　　]

A．自古以來(lái)，人們就認(rèn)為地球是一個(gè)球體

B．直到衛(wèi)星照片的成功拍攝，人們才認(rèn)識(shí)到地球的形狀是球形的

C．人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程

D．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功，就足以證明地球是一個(gè)球體了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)的敘述中，正確的是（　　）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程．下列能反映地球真實(shí)形狀的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
天圓地方		B、精英家教網(wǎng)
地球衛(wèi)星照片		C、精英家教網(wǎng)
天如斗笠，地如覆舟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀過(guò)程的順序，正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星照片--麥哲倫環(huán)球航行--天圓地方B、天圓地方--衛(wèi)星照片--麥哲倫環(huán)球航行C、衛(wèi)星照片--天圓地方--麥哲倫環(huán)球航行D、天圓地方--麥哲倫環(huán)球航行--衛(wèi)星照片

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，完成下列問(wèn)題。  
材料一：人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀過(guò)程漫畫(huà)
材料二：2010年4月8日，歐洲航天局極地冰層探測(cè)衛(wèi)星（CryoSat—2）由俄羅斯“第聶伯”運(yùn)載火箭，從哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場(chǎng)成功升空，順利進(jìn)入預(yù)定軌道。CryoSat—2衛(wèi)星是歐洲航天局“地球探測(cè)者”計(jì)劃的一部分，該計(jì)劃的主要目的是加深人們對(duì)地球系統(tǒng)運(yùn)作以及人類(lèi)活動(dòng)影響地球自然演變過(guò)程的了解。
（1）請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)背景，為畫(huà)中人物配上相符的語(yǔ)言，構(gòu)成一個(gè)關(guān)于人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程故事。  
A．在古代，人們活動(dòng)范圍狹小，往往憑直覺(jué)認(rèn)識(shí)世界，他們心目中的天與地是什么樣子呢？
古代人：___________________________________________。  
B．人們對(duì)大地的形狀產(chǎn)生了極大的興趣，帶著種種猜想，很多人進(jìn)行了探險(xiǎn)，其中一個(gè)就是麥哲倫。
麥哲倫：___________________________________________。  
C．到了20 世紀(jì)，航天技術(shù)飛速發(fā)展，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)入太空的夢(mèng)想。
宇航員：____________________________________________。  
D．今天，同學(xué)們不僅知道地球是一個(gè)球體，還可以精確的認(rèn)識(shí)地球的形狀。
同學(xué)們：______________________________________________。
（2）目前了解地球最科學(xué)的方法是利用________進(jìn)行觀測(cè)。
（3）由于地球是個(gè)球體，所以在海邊有帆船從遠(yuǎn)方駛來(lái)，總是先看到
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A．船身
B．船頭
C．船尾
D．桅桿

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