【題目】單詞拼寫(根據(jù)中文提示拼寫單詞)。
(1)A (機(jī)器人) can do some work for us.
(2)--- My alarm clock doesn't work. Who can help me (修理) it?
--- You can ask Tom for help.
(3)Did he (出現(xiàn)) at the meeting yesterday?
(4)He has travelled to the jungles, the back-streets of Shanghai and even the (表面) of the moon.
(5)I want to be a (科學(xué)家) when I grow up.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題
材料一:北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強(qiáng)震感。截至2013年4月24日10時(shí),共發(fā)生余震4045次,3級(jí)以上余震103次,最大余震5.7級(jí),受災(zāi)人口152萬(wàn)。受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)中國(guó)地震局網(wǎng)站消息,截至24日14時(shí)30分,地震共計(jì)造成196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。
材料二:自然災(zāi)害經(jīng)常發(fā)生,防災(zāi)減災(zāi)工作顯得特別重要,我國(guó)在多個(gè)方面一直重視防災(zāi)減災(zāi)工作,并取得了很大的成就。
(1)材料一中的地震屬于災(zāi)害。本次地震發(fā)生省的簡(jiǎn)稱是 , 地處我國(guó)地勢(shì)的第階梯。
(2)材料二表明我國(guó)重視防災(zāi)減災(zāi)工作,請(qǐng)寫出我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)工作的具體措施有哪些?(兩例即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
材料一:每年4月24日,是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”。節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市,漁民和市民的臉上樂(lè)開了花,共同分享來(lái)自海洋的恩惠。
材料二:2013年6月1日12時(shí)青島市全部漁船歸港?,正式“封海”實(shí)行伏季休漁,給我們的海洋休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。近年來(lái)我國(guó)近海已經(jīng)很難捕到魚了,有些魚在近海甚至絕跡,近海漁業(yè)資源日益枯竭。
(1)青島近海魚類資源豐富,請(qǐng)列舉青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件。
(2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,結(jié)合材料二,從利用海洋資源方面分析導(dǎo)致枯竭的主要人為原因,應(yīng)該采取什么解決措施?
(3)作為海洋大省的公民,你應(yīng)該為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”做些什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列橫線上填入適當(dāng)?shù)木渥樱a(bǔ)全對(duì)話。
— Hello! Kangkang! .
— Hi, Xiao Lei! I'm going to the post office.
— .
— I'm going to send some clothes and books to the students in Wenchuan.
— You're really warm-hearted. .
— No, they can't. Their school buildings fell down and the government (政府)is rebuilding schools for them.
— It's good news. I hope they can go to school early.
— . Oh, what about you? What will you do for the students there to show your love?
— .
— Money? That's good. Shall we go to the post office together?
— Good idea. Let's go!
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 材料一:把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng),全國(guó)大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)一至兩項(xiàng)生活技能……《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》印發(fā),近年來(lái)被淡化弱化的勞動(dòng)教育有了“硬指標(biāo)”。勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,要全面貫徹黨的教育方針,樹立立德樹人,把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,貫穿大中小學(xué)各學(xué)段,貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面,把握育人導(dǎo)向,遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新體制機(jī)制,注重教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)知行合一,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。
材料二:《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力公民的光榮職責(zé)。勞動(dòng)既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
近期,你所在的班級(jí),圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,開展“勞動(dòng)是人生的必修課”主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
(1)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“勞動(dòng)既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)”這句話的理解。
(2)家庭要發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。你打算在家庭培養(yǎng)哪些勞動(dòng)技能?請(qǐng)闡述理由和你的勞動(dòng)計(jì)劃。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年9月25日,世界最大的綜合交通樞紐_______正式投運(yùn)。( )
A.北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)B.上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)
C.廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)D.杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年在先進(jìn)技術(shù)的引領(lǐng)下,我國(guó)交通運(yùn)輸越來(lái)越便利。9月25日,_____成為世界上最長(zhǎng)的跨海峽公鐵兩用大橋,也是中國(guó)首座跨海公鐵兩用橋。12月30日,_____開通運(yùn)營(yíng),這是我國(guó)第一條智能化高鐵線路。( )
A.平潭海峽公鐵大橋、京雄高鐵B.鄭州黃河公鐵大橋、京哈高鐵
C.平潭海峽公鐵大橋、京張高鐵D.鄭州黃河公鐵大橋、魯南高鐵
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“王者以民為天,民以食為天”,說(shuō)明“食”在我國(guó)所占的重要地位,我國(guó)素有“南米北面”的說(shuō)法,不同地域的飲食文化有很大的差異。據(jù)此回答下面小題
【1】造成我國(guó)飲食文化差異明顯的主要原因是
A.經(jīng)度B.氣候C.地勢(shì)D.植被
【2】我國(guó)南方的主要糧食作物是
A.小麥B.玉米C.水稻D.大豆
【3】下列食品在我國(guó)歷史上最悠久的是
A.大米飯B.蒸白薯C.玉米面窩頭D.番茄炒雞蛋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列交通運(yùn)輸工具的選擇,比較合理的是( )
A.美國(guó)總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)——汽車
B.塔里木盆地的石油、天然氣輸送到上!w機(jī)
C.我國(guó)從西亞進(jìn)口石油——火車
D.觀賞長(zhǎng)江三峽沿途風(fēng)光——輪船
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