【題目】讀圖回答問(wèn)題。
(1)甲、乙、丙、丁四幅漫畫(huà)中反映我國(guó)土地資源面臨問(wèn)題的是___,
(2)漫畫(huà)甲遭破壞的是___資源,該資源遭破壞會(huì)加劇___,在我國(guó)西北地區(qū)容易導(dǎo)致土地大面積的
(3)漫畫(huà)丁反映的問(wèn)題是______,針對(duì)該問(wèn)題我國(guó)采取的基本國(guó)策是
【答案】(1)甲、丁 (2)森林 水土流失 荒漠化(沙漠化)
(3)人口增長(zhǎng),建設(shè)用地?cái)D占耕地(答案合理即可) 十分珍惜、合理利用
土地和切實(shí)保護(hù)耕地
【解析】整體分析:土地資源屬于可再生資源,但是如果利用不當(dāng),或者遭到人為破壞,就會(huì)引起土地資源退化,生產(chǎn)能力下降,甚至完全喪失.目前我國(guó)土地資源利用中主要存在的問(wèn)題有:濫砍濫伐造成水土流失嚴(yán)重;亂占耕地;草場(chǎng)退化嚴(yán)重等現(xiàn)象。水污染有三個(gè)來(lái)源,分別是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.所以可從這三個(gè)方面找到相關(guān)措施,如:“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應(yīng)先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。
(1)甲、乙、丙、丁四幅圖畫(huà)中反應(yīng)我國(guó)土地資源面臨的問(wèn)題是甲、丁,反應(yīng)我國(guó)水資源面臨的問(wèn)題是乙、丙。
(2)觀察可知,漫畫(huà)甲中遭破壞的是森林資源,該資源遭破壞會(huì)加劇水土流失,在我國(guó)西北地區(qū)容易導(dǎo)致土地大面積沙漠化。
(3)觀察圖中丁可知,該圖反映的是人口增長(zhǎng),建設(shè)用地?cái)D占耕地面積縮小,針對(duì)該問(wèn)題采取的基本國(guó)策是實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口的增長(zhǎng),珍惜和合理利用每一寸土地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示意世界部分地區(qū)和日本,據(jù)圖完成下列要求。
(1)比較日本和澳大利亞兩國(guó)的半球位置,并說(shuō)出不同點(diǎn)。
(2)簡(jiǎn)述日本工業(yè)區(qū)的分布特征,并列舉日本向澳大利亞進(jìn)口的礦產(chǎn)資源。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路經(jīng)過(guò)三江源地區(qū)。下列關(guān)于該地區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)的敘述,正確的是:( )
A.山高坡陡,地勢(shì)起伏大 B.太陽(yáng)輻射強(qiáng),日照時(shí)間長(zhǎng),熱量充足
C.氣溫低,牧草矮,生態(tài)環(huán)境脆弱 D.積雪冰川多,水資源和水能資源豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從海陸位置來(lái)看,我國(guó)位于( )
A. 亞洲西部、太平洋東岸 B. 歐洲西部、大西洋東岸
C. 亞洲南部、印度洋北岸 D. 亞洲東部、太平洋西岸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已在初中、小學(xué)推行課本循環(huán)使用。某市一學(xué)期就少訂課本32萬(wàn)冊(cè)。課本的循環(huán)使用直接有利于哪種資源的保護(hù)
A.煤炭資源 B.土地資源 C.森林資源 D.有色金屬
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于青藏地區(qū)的敘述正確的是( )
①以干旱為主的的自然特征 ②河流較少,多為內(nèi)流河
③具有豐富的太陽(yáng)能資源 ④很多山峰終年積雪,冰川廣布
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】該區(qū)域最主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是( )
A. 沙塵暴 B. 土地鹽堿化 C. 酸雨 D. 水土流失
【2】地上河的泥沙主要來(lái)自于( )
A. 源頭—① B. ①—② C. ②—③ D. ③—④
【3】本區(qū)生態(tài)建設(shè)的有效措施是( )
A. 大力發(fā)展水稻種植業(yè) B. 陡坡開(kāi)墾梯田
C. 擴(kuò)大荒地開(kāi)墾面積 D. 植樹(shù)種草
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