與我國(guó)東部地區(qū)水田與旱地的分界線大致吻合的是
A．南嶺B．0℃等溫線
C．800毫米年等降水量線 D．400毫米年等降水量線
C

試題分析：我國(guó)水田和旱地的分界線大致是秦嶺-淮河一線，大體上是800毫米年等降水量線；水田主要位于我國(guó)的濕潤(rùn)區(qū)，旱地位于我國(guó)的半濕潤(rùn)區(qū)。A選項(xiàng)南嶺是我國(guó)華中和華南的分界線；B選項(xiàng)0℃等溫線表述不清楚，應(yīng)該為1月份的0℃等溫線；D選項(xiàng)400毫米年等降水量線是我國(guó)的半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱的分界線。
點(diǎn)評(píng)：我國(guó)水田與旱地的分界線是秦嶺-淮河一線，秦嶺-淮河一線是很多地理事物的分界線如：南方和北方的分界線，濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線，但是本題的B選項(xiàng)只說(shuō)是0℃等溫線，這個(gè)表述是不正確的，應(yīng)該為1月份的0℃等溫線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是：（   ）
A．耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原盆地
B．天然林地主要分布在東北、西北、西南
C．草地主要分布在內(nèi)蒙古東部、青藏高原東部、南部
D．難利用土地主要分布在新疆、內(nèi)蒙古等地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成”圖回答：

（1）我國(guó)土地資源類(lèi)型             ，其中             比重最大。
（2）下列我國(guó)土地資源人均占有量最少的是（    ）
A．林地B．耕地
C．草地D．難利用土地
（3）隨著人口的不斷增長(zhǎng)，           用地將會(huì)不斷增加，耕地將會(huì)            。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2012年昌平第七屆國(guó)際草莓節(jié)上，人們利用懸掛式栽培法營(yíng)造出了別具一格的草莓景觀（見(jiàn)下圖）。據(jù)此完成小題。

小題1: 懸掛式栽培法節(jié)約了
A．土地資源B．氣候資源
C．水資源D．生物資源
小題2:昌平草莓運(yùn)送到西城銷(xiāo)售應(yīng)選擇
A．公路運(yùn)輸B．鐵路運(yùn)輸
C．航空運(yùn)輸D．內(nèi)河航運(yùn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)制定“珍惜和合理利用每一寸土地”的基本國(guó)策的依據(jù)是
A．我國(guó)土地資源雖然豐富,但污染嚴(yán)重
B．我國(guó)國(guó)土面積狹小，耕地資源總量不足
C．我國(guó)土地資源人均占有量少，且利用不合理
D．我國(guó)土地資源的利用中水土資源配合不合理

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“我國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成”圖，回答題。

小題1:我國(guó)土地資源的構(gòu)成特點(diǎn)是
A．各類(lèi)土地資源比例均衡
B．耕地、林地比重相對(duì)偏小
C．難以利用的土地比重很小
D．可利用草地的面積小
小題2:針對(duì)我國(guó)土地資源構(gòu)成特點(diǎn)，分析我國(guó)各類(lèi)土地資源的利用方式，你認(rèn)為合理的是  
A．占耕地建別墅B．毀林開(kāi)荒
C．棄牧毀草開(kāi)荒D．適當(dāng)開(kāi)墾荒地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，我國(guó)土地資源中按利用類(lèi)型比較，面積最小的是(    )
A．耕地B．草地
C．難利用土地D．工礦、交通、城市用地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖7，福州土地利用類(lèi)型中比重最大的是：
A．耕地B．林地C．草地D．水域

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)草場(chǎng)利用中的主要問(wèn)題是（　�。�
A．城鎮(zhèn)附近大型現(xiàn)代化牧場(chǎng)不斷興起
B．我國(guó)草場(chǎng)面積過(guò)小，不能滿(mǎn)足人們需要
C．草場(chǎng)過(guò)度放牧，草場(chǎng)退化嚴(yán)重
D．草場(chǎng)污染嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊(cè)答案