【題目】讀北方地區(qū)相關(guān)地圖，回答下列問(wèn)題。

（1）東北三省是我國(guó)機(jī)械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地，被稱為。東北三省礦產(chǎn)資源種類多、儲(chǔ)量大，是我國(guó)最大的工業(yè)基地。
（2）A處地形區(qū)是 ， 當(dāng)?shù)氐湫偷膫鹘y(tǒng)民居是。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該地形區(qū)水土流失產(chǎn)生的自然原因：（回答一點(diǎn)即可）。
（3）首都北京的氣候類型是 ， 請(qǐng)寫出一個(gè)北京的世界遺產(chǎn)。

【答案】
（1）北大倉(cāng),重
（2）黃土高原,窯洞,土質(zhì)疏松
（3）溫帶季風(fēng)氣候,長(zhǎng)城
【解析】（1）東北三省是我國(guó)機(jī)械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地，稱為“北大倉(cāng)”，東北三省礦產(chǎn)資源種類多、儲(chǔ)量大，是我國(guó)最大的重工業(yè)基地。
（2）由圖可知，A處是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的黃土高原，由于這里氣候干燥，土壤直立性好，當(dāng)?shù)氐湫偷膫鹘y(tǒng)民居是窯洞，該地區(qū)水土流失產(chǎn)生的自然原因是這里的土質(zhì)疏松，還有就是這里降水集中且多暴雨。
（3）從北京的氣溫及降水柱狀圖可以看出，北京是夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥的溫帶季風(fēng)氣候，北京是著名的文化古都，有長(zhǎng)城、故宮等著名的文化遺產(chǎn)。
所以答案是：（1）北大倉(cāng)，重；（2）黃土高原，窯洞，土質(zhì)疏松，降水集中且多暴雨（回答一點(diǎn)即可）；（3）溫帶季風(fēng)氣候，長(zhǎng)城、故宮（回答一點(diǎn)即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）歐洲西部西臨的大洋是_________。

（2）甲河主要流經(jīng)平原，流域大部分處于________氣候類型區(qū)，受地形和氣候影響，甲河具有______的水文特征 (答出一點(diǎn)即可)。

（3）歐洲西部是世界上________人種的主要分布區(qū)。從發(fā)展水平來(lái)看,歐洲西部大多數(shù)國(guó)家屬于______國(guó)家。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年6月5日是世界環(huán)境日。3月23日，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布了2018年環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。據(jù)此回答下面小題。

【1】下列日常行為習(xí)慣符合綠色經(jīng)濟(jì)的是（）

A. 經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品B. 垃圾分類放置、分類回收

C. 洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采用大水漫灌方式

【2】漫畫“地球出汗”會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是（）

A. 全球降水持續(xù)增加B. 澳大利亞的夏季縮短

C. 兩極冰川大面積消融D. 東京的櫻花盛花期推遲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球“公轉(zhuǎn)示意圖”，回答：

（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至 A、B 位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A；B
（2）地球公轉(zhuǎn)至春分日的位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是.
（3）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。
（4）北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象時(shí)，地球位于點(diǎn)的位置，此時(shí)的南極有現(xiàn)象。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)略圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）省區(qū)：D ， E ， F；
（2）海域：G ， H；
（3）河流：I ， L；
（4）地形區(qū)：M；N；O。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假期間淄博市某學(xué)校初中二年級(jí)地理興趣小組的學(xué)生赴下圖所示區(qū)域進(jìn)行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”。

（1）第一站從濟(jì)南出發(fā)乘車至全國(guó)著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地處A山脈。該山脈西側(cè)為省，東側(cè)為地形區(qū)。
（2）第二站驅(qū)車前往壺口瀑布。親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度。黃河在流經(jīng)地形區(qū)后泥沙含量大增，主要原因是；等。
（3）第三站從延安南行至陜西省省會(huì)B,它位于黃河支流附近，往西北行進(jìn)，進(jìn)入C區(qū)，本區(qū)最主要的少數(shù)民族是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放的重大戰(zhàn)略，讀圖“一帶一路示意圖”和“甲、乙兩地多年平均各月氣溫和降水量圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”東起我國(guó) 市，西至大西洋沿岸，連接 洲和 洲。

（2）“21世紀(jì)海上絲綢之路”東起我國(guó)泉州港，經(jīng)A 海峽，過(guò)B 運(yùn)河，西抵地中海沿岸。

（3）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線甲、乙兩地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都以畜牧業(yè)為主，但發(fā)展條件卻不相同：甲地的氣候類型是 ，降水 ，高山地區(qū)分布有草場(chǎng)；從氣候角度看，乙地發(fā)展畜牧業(yè)的條件是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一匹小馬準(zhǔn)備從河的這面渡到對(duì)面去看望他的母親，但是它又很擔(dān)心，怕河水大深，會(huì)有危險(xiǎn)，始終在河邊彷徨。這是正好有一只老牛路過(guò)，它連忙問(wèn)“老牛伯伯，這河水會(huì)不會(huì)太深啊，我過(guò)去會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�！崩吓８嬖V它：“小馬，這水不深，剛沒(méi)我的小腿�！庇辛死吓５拇鸢�，小馬就放心了，于是它就準(zhǔn)備渡河，腳碰到水，一只松鼠從河邊的樹上跳了下來(lái)阻止它說(shuō)：“小馬，你不能過(guò)去，這河水很深，昨天我一個(gè)同伴還被淹死了呢？”于是小馬又猶豫了。一個(gè)說(shuō)河水很淺，一個(gè)說(shuō)河水很深，我到底是過(guò)去還是不過(guò)去呢？它問(wèn)自己？經(jīng)過(guò)了思想斗爭(zhēng)，它終于鼓起了勇氣踏進(jìn)了河流，但它發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，但也不像松鼠說(shuō)的那樣深，它終于平安的渡過(guò)河去，看到了母馬媽媽。

故事啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么做？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】謝海順，1941年出生，安徽淮南人。在20多年里，靠乞討收養(yǎng)了8名棄兒，將5個(gè)護(hù)養(yǎng)成人，幫助他人，行為有點(diǎn)反常，被當(dāng)?shù)厝朔Q為謝傻子。謝海順說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人感恩戴德，看到孩子們長(zhǎng)大成人，一步一步走出困境，對(duì)我而言就足夠了�！敝x海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承，而不是只有感恩。他的義舉在安徽淮南地區(qū)被廣為流傳、家喻戶曉，人們都尊稱他為淮南"義丐"。

（1）我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命。情感的作用是什么？
（2）“謝海順希望他的幫助留給人們的是激勵(lì)和傳承，而不是只有感恩�！闭�(qǐng)你談?wù)勗鯓觽鬟f情感正能量？

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