讀美國圖及沿400N地形剖面圖(如圖1),回答問題.

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(1)美國本土位于______半球(東/西).
(2)密西西比河的流向是______,注入______(海灣).
(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是______,______東部緩.
(4)由圖2可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的______化和______化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶.
讀圖可知,(1)美國本土位于西半球.(2)密西西比河的流向是自北向南,注入墨西哥灣.(3)美國地勢特征是西部高,中部低東部緩.(4)由圖2可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化和機(jī)械化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶.根據(jù)題意.
故答案為:(1)西;(2)自北向南;墨西哥灣;(3)西部高;中部低;(4)專業(yè);機(jī)械.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀美國圖及沿400N地形剖面圖(如圖1),回答問題.

(1)美國本土位于
西
西
半球(東/西).
(2)密西西比河的流向是
自北向南
自北向南
,注入
墨西哥灣
墨西哥灣
(海灣).
(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是
西部高
西部高
,
中部低
中部低
東部緩.
(4)由圖2可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的
專業(yè)
專業(yè)
化和
機(jī)械
機(jī)械
化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶.

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市七年級下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀美國圖及沿400N地形剖面圖,回答問題。(7分)

(1)美國本土位于        半球(東 / 西)。
(2)密西西比河的流向是    ,注入  (海灣)。
(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是            東部緩。
(4)由下圖可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的     化和     化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶。

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建泉州第三中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀美國圖及沿400N地形剖面圖,回答問題。(7分)

(1)美國本土位于        半球(東 / 西)。
(2)密西西比河的流向是    ,注入  (海灣)。
(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是       ,     東部緩。
(4)由圖可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的     化和     化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶。

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市七年級下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀美國圖及沿400N地形剖面圖,回答問題。(7分)

(1)美國本土位于        半球(東 / 西)。

(2)密西西比河的流向是    ,注入  (海灣)。

(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是            東部緩。

(4)由下圖可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的     化和     化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶。

 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建泉州第三中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀美國圖及沿400N地形剖面圖,回答問題。(7分)

(1)美國本土位于         半球(東 / 西)。

(2)密西西比河的流向是     ,注入  (海灣)。

(3)讀“沿40°N的美國地形剖面圖”,描述美國地勢特征是        ,      東部緩。

(4)由圖可見,美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是地區(qū)生產(chǎn)的      化和      化,形成了一系列農(nóng)業(yè)帶。

 

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